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第412章 皆暗(第3页)

笔尖落下的瞬间,他眼前闪过一丝微光??不是幻觉,而是视网膜真实接收到的信号。医生后来检查发现,他的视觉神经竟出现了罕见再生迹象。

科学界称之为“认知逆塑现象”:当大脑重新进入“未知状态”,神经系统会自发重建对世界的感知通路。

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六个月后,第一所“无答案学校”在肯尼亚草原建立。

没有课本,没有考试,没有标准课程。每天清晨,老师做的第一件事是向学生提出一个问题,然后离开教室,直到黄昏才回来。问题五花八门:

>“如果你梦见自己死了,醒来后还算活着吗?”

>“影子有没有记忆?”

>“为什么我们觉得圆是最完美的形状?”

学生们不回答,而是各自选择一种方式表达困惑:画画、跳舞、搭建模型、甚至沉默静坐。他们的作品被挂在教室墙上,名为“未解之墙”。

令人震惊的是,这些孩子的创造力指数在三个月内飙升了420%,情感稳定性反而提升。心理学家分析认为,**当人不再执着于“找到正确答案”,焦虑便会转化为探索的动力**。

类似的学校迅速在全球蔓延。

有人担忧:“这样下去,社会会崩溃,技术会倒退。”

可事实恰恰相反。

新能源研究组报告,一名实习生在思考“如果电不是流动的,而是生长的”这一问题时,意外发现了一种基于生物神经网络的能量传导模式,效率比传统电网高出89%。

医学界也传来突破:一组医生放弃“治愈抑郁症”的目标,转而研究“悲伤是否具有进化意义”,结果开发出全新疗法??不是消除情绪,而是教会患者与之共存,复发率下降至3%。

甚至连农业都发生了变革。

一位农民听了园丁的演讲后,开始尝试“向土地提问”。他每天傍晚对着田地说:“你想种什么?”然后观察作物生长方向的变化。一年后,他的农场产量翻倍,土壤碳含量达到百年最高水平。生态学家至今无法解释其原理,只能记录为:“**主观意图与生态系统间的非线性耦合效应**。”

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然而,并非所有人都欢迎这场觉醒。

某些旧政权残余势力称其为“思想瘟疫”,组建“理性净化军”,四处摧毁提问场所,抓捕传播者。他们坚信:“秩序必须建立在确定性之上。”

一次袭击中,三所无答案学校被焚毁,五名教师遇难。消息传开,全球陷入沉默。

三天后,奇迹发生。

在每位遇害教师的坟前,同一时间长出一株奇异植物??茎干透明,内部流淌荧光液体,顶端悬浮一颗晶莹露珠。任何人在靠近时,都会听到一段清晰的心声,正是那位教师生前最后提出的问题:

>“如果牺牲能让更多人开始怀疑,那我还怕死吗?”(诗人)

>“疼痛能不能跳出身体,变成舞蹈?”(舞者)

>“代码有没有灵魂,只是我们没学会倾听?”(黑客)

人们开始把这些植物称为“问之花”,并自发守护。军队不敢再靠近,因每一次试图铲除,都会引发局部地震或磁场紊乱,仿佛大地本身在抗议。

更有甚者,在某座城市广场,民众集体静坐,每人手持一张白纸。警察冲上来驱赶,却发现无论怎么推搡,人群纹丝不动。直到一名年轻军官摘下头盔,拿起一张白纸,轻声问:

>“如果我不服从命令,我还是军人吗?”

那一刻,所有警械自动失灵,枪管结冰,盾牌腐蚀,化为粉末随风而去。

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