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nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;三人中最淡定的反而是陆卿止这个被咬的当事人，他配合宋芙拉开裤脚，“没有咬到。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;奶奶松了一口气，又道了声歉，赶紧去把小狗拴起来。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;宋芙则看着陆卿止皮都没破的小腿蹙眉，又把裤脚往上拉了拉，发现真的没有伤口，“我以为它咬到了。”不是想让陆卿止受伤，可她看着应该是咬到了呀……

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“没有。”陆卿止的语气轻轻的。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;没咬到当然是好事，宋芙最后瞥了一眼陆卿止的裤脚，在心里问系统：‘任务者可以在小世界里拥有特殊能力吗？比如伤口迅速愈合之类的。’

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;系统尽职尽责地回答：[要看具体的世界背景，异能世界是可以申请的，但普通位面不行，不符合世界法则。]

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;‘我这个小世界是没有异能的吧？’

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;[没有的。]

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;宋芙彻底放下心，也庆幸陆卿止今天穿得还是之前学校的校服，还没来得及换新学校的，不然才穿一天就破洞也太倒霉了。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;她对陆卿止之前上的高中有印象，是个夸张程度和青崖高中有一拼的地方，也就是没在岛上，比他们这操场掉色的学校好了不止一星半点。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;所以，“你转学过来用的是什么理由啊？”宋芙难免生出好奇。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;陆卿止翘了翘嘴角，凤眸微亮，“我说要来找喜欢的人。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“你父母好开明。”宋芙感慨，顺便问，“你知道我们学校是不允许早恋吗？”其实不能早恋只是需要适应时间的借口。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;她能将陆卿止和“慎独”很好地联系在一起，却没办法直接将之前所有小世界的男主和陆卿止联系起来，毕竟长相是一个人印象相当重要的部分。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;一年左右的相处时间差不多……

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“先当个好学生，其他的毕业之后再说怎么样？”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“嗯。”陆卿止似乎很好地接受了。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;在短暂的沉默后，又突然开口，“不早恋还可以亲吗？”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;很认真地发问，宋芙有被可爱到，抬手扯扯眼前人的脸蛋，“想什么呢，当然不可以了。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;陆卿止嘴角下压，张张嘴巴，到底没说出违心的话，“那我不想当好学生了。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;陆卿止长了一张仿佛写着聪明和傲气的脸，这样孩子气的话从他嘴巴里冒出来，让宋芙不自觉嘴角上扬，她加了个限定词，“暂时，暂时不可以好吗？”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“好。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;陆卿止应得爽快，让宋芙怀疑他是不是就等着自己的让步。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;第167章原本的世界（六）你说有好几个脑子到…

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;…

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;陆卿止吃完饭离开时天已经黑了，是司机来接的，宋芙把人送到大门口，语气轻快地说了声明天见。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“明天见。”陆卿止同样给出温柔回应。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;坐在前排驾驶座的司机看着雇主脸上柔和的表情，一整个大为震撼，这还是他记忆里那个冷冰冰的陆少吗？那个因为表情太过冷淡被陆夫人拉去看心理医生的陆少？

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;车辆驶离，司机还在忍不住往后排瞟，然后就与面无表情的陆卿止对上视线。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;陆卿止掀起薄薄的眼睑，言简意赅：“看路。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;司机讪笑着收回视线。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;好吧，还是他熟悉的那个。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;可反差有点太大了，是不是有第二人格啊？司机乱七八糟地想一通。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;陆卿止扭头往后望，看到站在门口目送的宋芙，翘了翘嘴角。

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nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;高中日常平平无奇，刚结束了一轮月考，老师们忙活着批卷子算排名，有人欢喜有人愁。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;数学老师心情不好，上课的时候把桌子拍得“啪啪”响，讲卷子的时候让做错的同学举手，然后挨个儿训，说等高三的高考完，他们就是新高三的了，讲了无数遍的题还一次次的错，一点心都不长。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;语文老师的心情好，进教室的时候脸上挂着笑，还让他们放轻松，给播了段纪录片看。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;同学们欢呼雀跃。