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第621章 完全不记得了(第1页)

“醒醒。”

“醒醒。”

……

我睡的迷迷迷糊的,突然意识到好像有人一直在推自己,好像是在苏婉在叫自己,于是一脸茫然的睁开眼睛,向旁边的苏婉看过去。

苏婉这个时候已经穿上了衣服,一脸的通红和着急。

我正想说话。

苏婉突然伸手捂住了我的嘴,不让我发出声音,同时低声对我说道:“别太大声。”

“怎么了?”

我见苏婉一脸紧张着急的样子,一脸懵,不明白发生了什么事情。

苏婉见我一脸茫然的样子,懊悔的只想找一个地洞钻进去。。。。。。

夜风穿过羌塘的山谷,带着高原特有的清冽与寂静。陈昭和仁青并肩坐着,谁也没有再说话。那颗糖在仁青嘴里慢慢化开,甜意顺着舌尖蔓延,像是第一次尝到人间的温柔。他低头看着手中空了的包装纸,指尖摩挲着边缘的褶皱,仿佛那是某种信物。

“您走以后……我每天都在想,如果那天我没伸手去拿您的包,一切会不会不一样。”仁青忽然开口,声音很轻,像怕惊扰了这片刻的安宁。

陈昭望着远处渐暗的山脊,摇了摇头:“不会。有些事必须发生,才能让人真正醒来。你偷的不是东西,是希望??你以为只要拿到一点不属于你的光,就能照亮自己。”

仁青的眼眶红了:“可我错了。我不是坏孩子,我只是……太黑了。家里穷,妈妈病着,爸爸走了以后,连梦都灰的。那天看见您背包里露出一角的书,封面上写着‘共律’两个字,我就想,这一定是能改变命运的东西……我想读它,想变成像您一样的人。”

陈昭转过头,静静地看着他:“所以你不是想偷,你是想被救。”

仁青咬住嘴唇,终于忍不住落下泪来。他没有擦,任泪水滑过脸颊,在下巴凝成水珠滴落。

“你知道吗?”陈昭缓缓说,“我七岁那年,也偷过东西。”

仁青猛地抬头。

“我偷的是父亲实验室的一块数据芯片。那时候我不懂,只知道大人们都说他是罪人,说他毁了一个项目。我想找到证据,证明他不是坏人。结果触发警报,整栋楼封锁,最后是他亲自走出来把我带走的。那天晚上,他抱着我说:‘昭儿,有时候我们犯错,是因为心里有太多话讲不出来。但请记住,真正的勇敢,是哪怕讲不出口,也不用偷别人的人生来填补自己。’”

仁青怔住了。

“后来我才明白,他不是责备我,而是在教我如何面对黑暗。就像你现在一样。”

晚风拂过,银叶簌簌作响。一只流浪狗从校舍后绕出来,瘦骨嶙峋,却温顺地趴在两人脚边。仁青伸手摸了摸它的头,低声说:“它叫阿暖。去年冬天来的,没人要,我就天天分饭给它吃。有一天我发现,喂它的时候,我自己也没那么冷了。”

陈昭笑了:“你看,你早就开始治愈别人了,只是没意识到。”

他们就这样坐了很久,直到星辰布满天空,月亮升上雪峰之巅。远处传来藏羚羊的鸣叫,悠远而孤独,却又透着生命的坚韧。

第二天清晨,陈昭跟着仁青走进教室。这是一间简陋的土坯房,墙上贴着手写的拼音表和数学公式,桌椅歪斜,粉笔快用完了,老师正用木炭在黑板上写字。孩子们的眼神清澈,带着对知识近乎虔诚的渴望。

陈昭站在门口看了一会儿,忽然想起林晚秋曾经说过的话:“教育不是灌输答案,而是教会人提问;共律也不是终结谎言的工具,而是让沉默者敢开口的桥梁。”

他走上前,在黑板上写下三个字:

**我在。**

然后转身对学生说:“今天不讲课,我们来说说话。谁有话想说,但一直不敢说出口的,可以站起来,说一句就行。不用解释,不用道歉,只管说。”

教室里一片安静。

过了许久,一个扎着小辫的女孩怯生生举手。她站起来,声音发抖:“我想……我想妈妈回来。她去城里打工三年了,去年寄回来一双鞋,尺码太大,我知道她是忘了我的脚有多小……但她还记得我喜欢红色。”

话音未落,眼泪已流下来。

另一个男孩接着站起:“我爹喝酒打人,昨天又摔了我的课本。我不想上学了,可我又怕以后也变成他那样。”

又一个学生站起来:“我考试总考不好,老师说我笨。可我在家帮奶奶放牛时,能把每头牛的名字、脾气都记得清清楚楚……我不是笨,我只是学得慢一点。”

一个接一个,孩子们开始开口。有的哭,有的哽咽,有的只是低着头喃喃自语。但他们都说出了那些压在心底多年的话??关于思念、恐惧、委屈、不甘。

陈昭听着,一言不发,只是轻轻点头。当他目光扫过仁青时,发现少年眼中闪着光,像是第一次真正理解了什么叫做“听见”。

下课铃响后,孩子们陆续离开。仁青留下来收拾桌子,动作认真。陈昭走过去,递给他一本笔记本。

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