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第626章 急眼了（第2页）

他说完，全场寂静。良久，一个小女孩站起来，走到他身边，拉住他的手。

那一夜，录音笔一直亮着红灯。

而就在同一时刻，共律系统的全球节点同时检测到一次罕见的跨区域情感同步现象：东京、开罗、布宜诺斯艾利斯、奥斯陆……十几个城市的“影叶行动”小组几乎在同一分钟启动了集体倾诉仪式。系统自动标记为：**类型E-10“回声网络”**。

>【警告：情感共鸣场强度已达临界值。建议启动分布式缓存机制，防止量子阵列过载。】

但没人按下暂停键。

一个月后，夏季正式来临。草原绿得发亮，牛羊成群，溪流奔涌。新一批初一学生入学，扎西照例组织“影子导师”结对仪式。今年不同的是，每位新生都会收到一枚木牌，上面刻着一句话：

>“你的声音，值得被听见。”

仪式结束后，小卓玛跑来找扎西，手里拿着一张刚收到的明信片。寄自南极科考站。

背面写着：

>“我打了那个电话。我爸接了。我们说了十七分钟的话，大部分时间都在沉默。但他最后说了一句‘你还活着，真好’。我想，这就够了。谢谢你们的‘极夜坦白会’，现在轮到我们办‘夏日倾听营’了。”

扎西看完，笑了。他转身走进教室，翻开自己的笔记本，在最新一页写下：

>教育的本质，或许不是传授知识，而是创造一个让人敢哭出声的空间。

入夏后的第三场雨，下得格外温柔。雨水顺着屋檐滴落，敲打着青石板，节奏如同心跳。仁青独自一人走进影叶林，怀里抱着一块新制的木匾。他在那棵埋着木质唱片的树旁停下，将匾挂上枝头。

上面四个大字，漆成深蓝：

>**言说即归途**

忽然，风起了。树叶翻动，蓝光闪烁，整片林子仿佛苏醒了一般，发出低沉的嗡鸣。仁青闭上眼，耳边竟响起一段熟悉的震动??缓慢、稳定、带着温度。

“我在。”

他睁开眼，眼角湿润。

几天后，一场突如其来的山洪冲毁了通往外界的唯一便桥。通讯中断，物资紧缺，村民们开始焦虑。有人提议立刻组织抢修，也有人主张等待政府救援。

扎西却召集所有师生，在操场上搭起帐篷，举行了一场为期三天的“静默共居”活动。所有人不准使用手机，不准谈论灾情，只做三件事：吃饭、睡觉、倾听。

第一天晚上，一个平时总爱捣乱的男孩突然抱住枕头哭了起来。“我不是讨厌学习，”他抽泣着说，“我是怕我爸妈离婚后，谁也不要我。”

扎西轻轻拍他的背，什么也没说。

第二天午后，几位村民代表走进营地，原本想责问为何不积极救灾，可在听完一场学生主持的分享会后，他们默默加入了围圈。

第三天清晨，洪水退去，阳光破云而出。当第一批救援队抵达时，看到的不是混乱与抱怨，而是一群人围坐在篝火旁，轮流朗读彼此写下的信。

带队军官当场决定：暂缓工程重建，优先设立“心理疏导站”。

事后有人问扎西：“你怎么想到用这种方式应对危机？”

他笑了笑：“因为我们早就明白，真正的灾难，往往不在外面，而在心里。”

秋天来临时，影叶计划迎来了第十个年头。基金会举办纪念大会，邀请全球参与者视频连线。轮到羌塘发言时，镜头对准了那片静静矗立的树林。

扎西站在树下，身后是上百名孩子。他没有拿稿子，只是平静地说：