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第二百三十章 紫气东来（第1页）

海平面上，足有数十艘硕大的钢铁巨兽，劈波斩浪，伴着日落霞光，朝着岸边驶来。

与此同时，钢铁巨兽上飞出了数个如同鹰鸟的铁怪物，呼啸而来，很快便抵达了海岸上空，这些铁鸟并没有降落，而是悬停在空中，好。。。

沙……沙……沙……

那声音在清晨的薄雾中轻轻回荡，像是从地底深处浮上来的呼吸。苏念站在东海石碑前，指尖还残留着昨夜触碰符文时的微温。她没有回头，却知道晓尘已经走远??她的脚步总是轻得像一片落叶滑过水面，不留痕迹，却让整片湖心泛起涟漪。

天光渐亮，海风卷着咸腥的气息扑面而来，远处礁石上，几个少年正用竹帚清扫被潮水推上岸的垃圾。他们穿的是归尘学堂统一的灰布衣，袖口磨得发白，但动作整齐划一，仿佛不是在打扫，而是在书写某种无声的誓言。

苏念缓缓起身，沿着海岸线往南走去。这条路她十年前走过一次，那时她是来找林北的。如今林北早已不在，可他的影子却比任何时候都更清晰地活在这片土地上。

走了约莫两个时辰，她抵达了一座小渔村。村子依山傍海，房屋错落有致，屋顶铺着青黑色瓦片，墙根下种满了忆尘草。正值初春，蓝花成片开放，在晨光中微微颤动，如同无数双睁开的眼睛。

村口立着一块木牌，上面刻着：“归尘?临海分堂”。

这里原是个废弃渔港，三年前因台风损毁严重，村民大多迁走。后来一群归尘志愿者自发前来重建，不为开发旅游，只为守住这片濒临消失的渔家记忆。他们在旧码头搭起学堂，请回年迈的老渔民教年轻人织网、识潮、辨星象；又把废弃渔船改造成流动图书馆，漂在近海，供岛民借阅书籍。

苏念走进学堂时，正逢早课。

孩子们围坐在院中一圈，每人手中握着一把小扫帚，闭目静坐。讲台上站着一位中年女子，是这里的负责人陈婉如，曾是省城重点中学的心理教师，五年前辞职加入归尘。

“今天我们不扫地。”她说，“我们先学‘听’。”

学生们睁开眼，露出疑惑神色。

“听什么？”一个男孩问。

“听扫帚的声音。”陈婉如轻声道，“不是耳朵听，是心听。你们知道吗？同一把扫帚，不同的人扫，声音是不一样的。急躁的人扫得重而乱，焦虑的人扫得快而碎，只有心里干净的人，才能扫出‘沙……沙……沙……’那种均匀的节奏。”

她顿了顿，目光落在门口的苏念身上，嘴角微扬：“就像现在，有人来了，可扫帚声没变??说明我们的心，还没乱。”

学生们顺着她的视线望来，纷纷起身行礼。苏念摆摆手，走到角落坐下。她看见墙上挂着一幅手绘地图，标注着全国三百所归尘学堂的位置，红线交织如脉络，竟与当年星图轨迹隐隐吻合。

课后，陈婉如带她参观学堂后院。那里有一棵老榕树，枝干盘曲如龙，树洞中嵌着一块铜牌，刻着“林北?守望者”五个字。

“每年清明，都有人从各地赶来，在这棵树下放一朵忆尘草。”陈婉如说，“去年冬天，有个盲童在这里住了半个月。他看不见花，却说能闻到‘光的味道’。后来我们才知道，他父亲曾是林北的学生，在矿难中去世。这孩子从小就没见过爸爸的照片，只记得他总穿着一双破胶鞋，天天去工地捡废品捐给学校。”

苏念沉默良久，忽然问道：“你们教孩子扫地，真的只是为了清洁吗？”

“当然不是。”陈婉如笑了，“扫地是最简单的仪式。它教会人低头，也教会人坚持。你看那些富人家的孩子，刚来时连扫帚都拿不稳，嫌脏、怕累、爱抱怨。可三个月后，他们能在暴雨里站三小时疏通排水沟，只为不让低年级同学踩水上学。这不是纪律训练，是灵魂的打磨。”

她指向教室窗外：“你知道最让我感动的是什么吗？是一个患有自闭症的女孩。她三年不说一句话，直到有一天，她看见一只受伤的海鸟躺在滩涂上，浑身沾满油污。她什么也没说，默默拿来扫帚和清水，一点一点帮它清理羽毛。整整两天，她不吃不睡，就守在那里。最后鸟飞走了，她哭了，第一次开口叫了我一声‘老师’。”

苏念眼眶发热。

那天傍晚，她独自登上村后的小山岗。夕阳沉入海平线，将天空染成金紫色。她坐在一块岩石上，取出随身携带的笔记本，翻开一页页抄录过的信件、日记、口述记录。这些都是这些年走过的路上收集的“未完成的呼唤”??母亲写给战死儿子的绝笔信、老兵寻找失散战友的录音稿、被拐儿童亲生父母的手绘寻人启事……

她正欲提笔续写，忽觉脚边微动。

低头一看，一株忆尘草正从石缝中钻出，嫩叶舒展，花瓣初绽，蓝得近乎透明。

“你也听见了？”她轻声问。

风拂过耳际，仿佛回应。

就在此时，手机震动了一下。是晓尘发来的消息，只有短短一行字：

>“北海有灯塔熄了，我们要去修。”

苏念合上本子，深吸一口气。她知道，那座灯塔位于极北海域的一座孤岛上，曾是赵擎年轻时驻守的地方。二十年前，他亲手点亮那盏灯，照亮无数迷航船只。如今灯灭，不只是机械故障，更是某种象征的断裂。