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领主听懂混沌这一层意思：“我一直相信，这也是我至今久居石室山的原因——我总是想再坚持一会，万一明天世界就融合了呢，那样我便不需要非得成为人类才能活下去。”

听者低下头，不置可否。

大部分同族或是为了活下去，又或是和混沌一样喜欢上人间，选择成为人类；也有一小撮领主这样的异兽怀揣那微弱得可怜的希望苟延残喘，像是海滩上搁浅的鱼在竭力挣扎。

辞别领主后，混沌跟着饕餮再度踏上旅途。

不得不说，老师和从前养他的画师截然不同，不常游山玩水，反倒最喜欢带他去尝各地美食。山里的奇珍、水中的异宝，仅仅是切成小块放入铁锅翻炒，加入若干佐料，便能成一道佳肴。

人类尤擅烹饪，开发食材口感的方法不知凡几，吃得师生二人大为惊喜。

这听起来是很好的，只不过到付钱的时候就不那么好了。

他俩的收入全靠用残余的法术在荒郊野外捕猎，再到集市上售卖给人类换钱。但能吃的野兽和有钱的买主都可遇不可求，赚钱不易，往往要攒许久才能大快朵颐。

当然，他们也可以靠混沌的【创造】生造金银。但是这项法术即将开始实施前，就被领主制止了，原因是经它分析，大量货币突然流入人间会对人类造成不可预料的影响——那时饕餮和混沌还不知道，许多年后他们会在人类的书上学到这叫“通货膨胀”。

但无论如何，两位本该不可一世的首领最后还是勤勤恳恳地靠双手创造财富。

偶尔还会遇到好心人类塞铜板，心酸地看着年幼的混沌，“居然年纪这么小就要出来谋生，不容易啊。”

“谢谢……”混沌茫然接过馈赠。

待好心人离去，伪装人类青年的饕餮走过来，告诉他：

“人类是很有意思的生物，即使你和他们不认识，他们也会因为同情你贫弱而无偿帮助你。

“有时候，他们的情感比食物还要有意思。”

年幼的学生若有所思地抬头，看着走远的好心人背影，默默造了一片金叶子，隔空置入对方衣袋。

自此，他习得了“怜悯”。

而后又是数个百年，人类的江山合了又分，分了再合。庙堂上，帝王将相你方唱罢我登场，尔虞我诈只为问鼎天下；朱门外有布衣揭竿而起，所求却不过一朝果腹。

人与人复杂的爱憎就此演了一折又一折，异界的来者旁观学习，直到他学会感恩，学会慈悲，学会温柔……

直到他所学的情感足够支撑他以人类的身份活下去，不再如千年前那样情感淡薄得如一尊瓷娃娃。

于是某一天，他极尽能力，为自己【创造】了跳过轮回直接转为人类的路径。过程并不容易，即便是身为首领的他，要做到这点也需要倚仗运气与多年积累。

这个时候，除了饕餮，他的所有同族都已经转生为人，就连领主也无法坚持到最后。

“原本的世界”仿佛一场虚无的梦境，而他在梦里经历过最残忍的利用与背叛。

所以，他决定放弃记忆、能力、种族，放弃身为“混沌”的一切。

“我会用【吞食】暂时保管你的记忆，并适时吞食你对你来历的疑惑，作为你的长辈继续陪你生活。”他的老师有些不舍，但更多还是欣慰，“现在你该为你想个名字，新生的人类。”

要取什么名字好呢？

蓦然间，紫眼睛的漂亮少年想起他进入人间结交的第一个朋友。

……

……

……

若干年后。

九月上旬的一天，即便时至傍晚，大地被炙烤的暑气仍未散去，蝉鸣依然。

对于美术生而言，在下午放学到晚自习这段时间，可以去画室练习。

高二年级的画室在一楼。

这学期级里来了个转校生，这事很稀奇，同学们纷纷好奇什么人才会不辞辛苦转校。可惜那位神秘的转校生并没有在九月一日这天准时上学。

据说是因为开学前一晚食物中毒，不得已请病假。同学们听说后都有点可惜，接着继续埋头背书做作业，为几周后的月考做准备。

陌生人的事同样不在付当泽的关心范围内，尽管班主任大概率会安排对方当他的同桌。

空荡荡的画室里，付当泽继续临摹手里的四分之三侧男青年。

专业课老师说，画头像素描的起点是四分之三侧男青年。然而刚升入高二的学生尚未记住骨头肌肉的大致位置，要画出来是很难的。