桌上台灯还亮着,映照墙角一幅学生送的画:
一个女人站在暴雨中,手持钢笔,身后是崩塌的城堡,前方是一群孩子举着写满文字的纸张,像举起火炬。
画纸右下角,写着稚气的题词:
>“谢谢你,教会我们??
>**不相信,也是一种勇敢**。”
深夜两点十七分。
和她抵达旭川小学的那个时刻,分秒不差。
全日本共有三十九个地点同时发生微弱电磁波动,均位于中小学附近。
监控显示,多间教室的黑板自动浮现粉笔字迹,内容各异,却指向同一核心:
-“你可以停止写作。”
-“不必完美。”
-“没人非得成为谁的救世主。”
-“平凡,不是失败。”
三分钟后,字迹自行剥落,化为粉尘。
无人察觉。
除了一只流浪猫,途经某校围墙时驻足,抬头望月,忽然开口,用人类语言轻声说:
>“第40个节点,激活。”
然后它跃上屋顶,消失在夜色中。
东方既白。
第一缕阳光刺破云层,洒向大地。
无数窗户反射光芒,像大地睁开千万只眼睛。
某个幼儿园里,老师带领孩子们做晨操。
音乐响起,不是流行曲,也不是动画片配乐,而是一段简单旋律??
正是那位便利店女孩哼过的自创小调。
越来越多的孩子加入哼唱,声音清脆,毫无章法,却充满生机。
操场边,一朵蒲公英随风飘起,带着种子飞向远方。
它穿过街道,越过楼宇,掠过正在苏醒的城市。
最终,落在一间病房的窗台上。
病床上,一个昏迷半年的女孩手指微动。
监护仪心跳曲线猛然跳动。
她睫毛颤了颤,缓缓睁眼。
第一句话是:
>“我梦见……有个姐姐告诉我……**故事可以结束,但人要继续活着**。”
护士冲出去呼叫医生。
而窗外,蒲公英绒毛被风卷起,再度升空。
不知飞向何方。
也不知,会在哪一片土地,
唤醒下一个,不肯闭嘴的灵魂。