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南乌寨来听课的学生共有七十多个，老师却只有奚临一位。他的课程从早上九点排到下午三点，中间午休两小时，一站五个钟头，真是生产队的驴都没这么剥削的。更恐怖的是兰朝生这个神经病神出鬼没，有时候奚临一抬头就看见他面无表情地站在窗户外，跟他妈怨灵趴窗一样。每回都要吓得奚临“卧槽”一声喊，自觉再这样下去迟早要吓出心脏病来，于是在屋前竖了个牌子——闲杂人等禁止出入。效果显著。

一周过去，教室里的学生越来越少，几乎每隔两天就会有个学生再也不来，不知是被父母强制勒令回家还是自己不想念了。于是有日奚临回了吊脚楼，和兰朝生说：“学校要倒闭了，你知道吗兰校长？”

兰朝生彼时正在厨房做饭，闻言眼也不抬，他大概能想到是怎么回事，道：“怎么？”

“生源流失的很厉害啊。”奚临倚着灶台，“今儿来明儿不来，我看再这样下去我的学生就只剩阿布一个了。”

兰朝生抬手把他从灶台边推开，“都有谁？”

奚临诚实地说：“没记住。”

兰朝生看他一眼。

奚临：“真没记住，都是苗语名，发音听起来差不多就算了长得也差不多，你去问阿布吧。”

兰朝生：“知道了。”

奚临没管他又知道了什么，往窗户外看了一眼，忽然想起来个问题，“我这算不算下乡支教了？”

对啊，休学一年是因为下乡支教去了，听上去很值得在简历上多写一行。奚临立刻来劲了，“族长，你认识你们这的行政部门吧？也能说上两句话吧？回头能给我批个证明吗？”

兰朝生正把菜倒进锅里，淡声问他：“什么证明。”

“支教证明。”奚临说，“回家后说不定真能用着。”

兰朝生没再说话了，片刻后将菜盛到盘里，示意奚临端走，“拿出去。”

“啧。”奚临捧着盘子转身就走，“没人性。”

兰朝生没搭理他，半天侧过头，看了眼坐在院里等开饭的奚临。奚临会来这里只是因为家族的一个契约，来得十分勉强，留得也十分勉强，期限一到就会走人，回他自己的家。他该很清楚才对。

走了，就再也不会回来了。

奚临坐在木桌旁，仰着脑袋晒太阳。他是在等兰朝生出来，做饭的人没来他不会先动筷子。厨房的木头门窄小，刚好能把坐在院里的奚临整个框在里头，他穿着山外人常穿的连帽卫衣，牛仔裤运动鞋，长腿支楞着，百无聊赖地来回晃。和他背后古旧的木墙青瓦像两个世界，哪里都不是很相称。

兰朝生看了他一会，移开了眼。

隔日，奚临上课时发现教室里的人数又奇迹般多了些，几乎和刚开课时差不多。他问阿布发生了什么，阿布兴致勃勃地邀功，“族长去批评那些大人和孩子啦！半途而废！不好！”

厉害了，还会使用成语了。

奚临：“怎么批评的？不能是……”

他想起来先前兰朝生拿鞭子抽人的场面，神情就有点一言难尽。阿布说：“惩罚！写保证书！立规矩！”

奚临无话可说，竖了个大拇指，“牛逼。”

强行捆来上课的孩子兴致缺缺，这些山里长大的野孩子没什么规矩，也听不懂汉语，教室基本就是个“无组织无纪律”的菜市场。本身小孩子就难管教，这些孩子更是从没正儿八经在凳子上坐过这么长时间，没十分钟就开始屁股发痒，到处乱蹭。奚临在台上讲，下头说话的说话走神的走神，全是群“两耳只闻窗外事”的野生祖宗。

奚临多次组织纪律无果，站在讲台上几乎等同于个吉祥物。这天他课讲一半，底下有个孩子忽然站起来往外跑。奚临立刻大喝一声：“干什么去！”

那小孩相当有态度，“抓鸟去！”

还算有点礼貌，这说得是汉语，方便奚临能听懂。可他真还不如说苗语，奚临一听这话，当时就有点气得两眼发黑，勉强平心静气地说：“……上课呢抓什么鸟？回去坐好了。”

小孩：“不要！”

“你说什么？”

小孩大喊：“抓鸟比上课好玩！我不要认字！”

底下一群小孩虽然没敢跟着当堂造次，但表情眼神无不透露着赞同，显然也是对“抓鸟”十分心驰神往。奚临捏着粉笔缓了好一会，说：“……你过来，来。”

“不要！”小孩气焰嚣张，“我阿爸说了，学你们外面人的话没有用！上课不好玩！很烦人！我不来！”

我是个心智成熟的成年人。

我从来不打小孩。

奚临抬手把粉笔扔过去，精准砸到了那小孩脑门上，“回来，坐好。”

小孩骤然受了这一下，两只眼睛就瞪起来了，估摸着也是条件反射，抄了旁边桌上的课本就往讲台上砸。

阿布怒喝一声，下头的小孩也躁动起来了。这课本是直往他脸上扔的，奚临虽然是躲过去了，但还是叫它狠狠砸了下肩头，心里的火就“蹭蹭蹭”烧起来了。那小孩用苗语喊了声什么，估摸也不能是什么好话，夺门就跑。奚临冷笑一声，心想：你妈。

你妈！