无论票房加成,收视率加成,还是宣发加成,有了加成,就意味著製片方可以用更少的成本撬动更大的利益蛋糕。
不可替代性,这个角色只能他来演,找不到替代者。
那么,某种程度上这个演员他就过气不了,永远有一口饭吃。
“你是个聪明的学生,一点就透。如果你在国外有名气的话,这就是你比其他人多出来的优势。
大片导演或有志於海外市场的剧组就会想到你,甚至其他国家的导演都会想到你。
递到你这里的剧本多了,你的选择多了。
就更容易拿到优秀的剧本,就更容易和优秀的团队合作,就更容易產出高质量的作品。
演员始终处在一个被动的位置。
他是等待被选择的,你的优势越多,被选择的机率就越大,反之,你的选择也就越多。”王劲崧自嘲一笑,“这话好像对你不適用,据说你开了一家公司,自己当老板,完全可以自己搭台子唱戏。”
“一家小的电影公司而已,还要多亏了学校的支持。”
“別谦虚,你们拍摄的《爆裂鼓手》我看了,很不错,质量相当高,我们这边商量著准备纳入学校的教学拉片素材库里面!”
廖文杰听了,不知道作何感想了。
影片鑑赏课是一门针对大一新生开设的必修课程,旨在通过观摩和分析经典电影,帮助学生系统了解世界电影和中国电影的发展歷程、风格流派以及电影理论的传承与更新。
《爆裂鼓手》即便是入选,大概率也是课外作业,可这个殊荣已经非常牛逼了。
正式课堂能入选的电影都是诸如《公民凯恩》;《霸王別姬》;《小城之春》;《活著》等经典之作。
这一刻,他既感到荣幸,又有些诚惶诚恐。
“王老师,这是不是太夸张了?”
“没事,咱们学校拍出来的优秀影片都会入选,也让以后的师弟师妹们,看看你们这些师兄的风采。”
廖文杰闻言,这才平静了一些。
他安慰自己,別瞎几把激动。
好些师兄的电影都进北影的教材了,你充其量也只是进入了学生的课外作业。
前路漫漫,万不可就此懈怠!
“说起你这部电影,我想起一件事,上次,遇到了一个央音的老师,他说你的《爆裂鼓手》丑化了他们学校,他们学校没有这样偏执的老师。不过,你的这部电影挺不错的,他个人挺喜欢。”
廖文杰在心里悄悄抹了一把冷汗,“电影都是虚构的,老师也是虚构的,不作数的,而且咱们的全名与央音还是有所区別的。”
“这个事情,你和他去说。他还说了,你说什么央音不如清北,他个人是不同意的,在音乐方面他们才是清北,清北才是央音。”
这话有点绕,好在廖文杰听懂了,“当然,央音才是yyds。”
“最近,没有央音的老师跑过来接触你吧?”
“没有啊!”
廖文杰摇了摇头。
咋了,你们这是要下课后堵自己?
打得自己满头是包,满地找牙,满头都是血?
“那就好!”
王劲崧鬆了口气,上次他遇到的是老师,也是领导。