同学知道彩纸笔袋是苏晴眉做的后有点打退堂鼓,她又看了几眼那两个精致的手工作品,她真的很喜欢,既然顾宁越都找苏晴眉折了彩纸,为什么她不行,于是她不好意思地问苏晴眉:“这是我的彩纸,你可以教我折笔袋吗?”
苏晴眉惊讶地抬起头,腼腆地微笑:“好,我没有彩纸了,用草稿纸做示范。”
“谢谢你,苏晴眉,你折的笔袋真好看。”
苏晴眉教前桌折笔袋,很快又围了几个同学过来凑热闹,他们学会手艺回去又传给周围的同学,顺带说一句“苏晴眉教的”。
下午上课的时候,老郑从讲台上望下去,很多同学的桌上都摆着彩纸笔袋,他边翻开语文书边说:“你们的文具袋怎么一夜之间实现大统一了?”
有个前排话痨的同学乐道:“郑老师,美术课发了彩纸,苏晴眉教我们折的。”
老郑拿起讲台边桌上的一个彩纸笔袋端详:“嗯,折得非常好。我们要形容一个人手巧可以用哪些词语?”
台下的同学积极回答:“心灵手巧。”
“独具匠心。”
“出神入化!”
老郑道:“不错,我们可以造句,‘心灵手巧的苏晴眉同学’,‘苏晴眉的折纸技术出神入化’。”
老师和同学都笑着看向教室后面的苏晴眉。
苏晴眉立即低下头,把泛红的脸躲进滑落的头发里,心脏扑通扑通乱跳,她第一次得到这么多同学的认可,很紧张,但是与之相对的是从未感受过的高兴!
这时,顾宁越轻轻拍了一下她的后背,苏晴眉慢慢地抬起了头,勇敢地回应大家的目光。
老郑:“好了,现在请翻开语文书,第十六页……”
同学们纷纷打开课本听讲。
曹慧冷声哼哼,把同桌挤到她桌上的彩纸笔袋推开:“丑东西别过来。”
曹慧的同桌莫名其妙:“你才丑。”
曹慧生气地摔笔,视线掠过走道对面,猛然发现崔屿茉居然也折了一个彩纸笔袋。
一下课,曹慧就跑去问崔屿茉:“不是,你怎么也折了个和黑妹一样的丑东西?”
崔屿茉微微一笑,淡淡的:“班长给我的,凯莉和瑜瑜她们也都喜欢。”
她举起彩纸笔袋:“慧慧,你觉得我这个好看吗?”
曹慧不情不愿地松了口:“好,看。我们茉茉的东西怎么会不好看,你最好了。”
崔屿茉挂着甜美和煦的笑容,转头看着手里的彩纸笔袋,眼中毫无笑意。
*
第三节晚自习放学,学生陆陆续续地离开教学楼。
顾宁越为了锻炼身体每晚都去操场跑步,她叫苏晴眉一起,可是被拒绝了,苏晴眉总是一下课就急急忙忙地赶回寝室,每次顾宁越回去以后苏晴眉都洗漱好坐在书桌学习了。
学校知道放晚自习后有很多学生在操场锻炼,所以都亮着整个操场的灯,教学楼和操场之间的小卖部也开着,直到宿舍快熄灯才会关掉操场上的照明,只留小部分的路灯。
可能晚饭吃得少,顾宁越只跑了半圈就饿了,她到小卖部买了一桶泡面。
回到寝室,苏晴眉果然在看书,钱丽洗了脸,正对着镜子摆弄她的瓶瓶罐罐。