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没有、没有经常和别人讲英语。

英语老师鼓励地看着他：“没关系，不会的单词，用中文也可以。”

让宁蓝先表达，然后再教他。

总要先学会开口。

宁蓝在英语老师期待的目光下，深吸口气，张开嘴磕磕巴巴：“I……I……likeappletrees，becauseIlikeapple。”

他喜欢苹果树，因为他喜欢苹果。

宁蓝慢慢地说：“ThesweetestappleIveevereatenwas……giventomebymybrother。”

“Theappleisvery……very，v……fragrant！Everytime，Ieatanapple，Ithinkofmybrother，Imisshim。”

“Soforme，applesarethefruitofhappiness。”

——我吃过最甜的一颗苹果，是哥哥给我的。

苹果很香，每次吃到苹果，都会想到哥哥，我想念他。

所以对我来说，苹果是一种幸福的水果。

宁蓝越来越流利，渐入佳境，庄非衍初中就在国外留学，教他练练口语，易如反掌。

宁蓝实在是太聪慧了，他也不常拥有那种怎么讲都听不懂的让人抓狂的时候，庄非衍挑着说，教教他简单对话，教教他单词。

宁蓝单词储备量不多，可是“甜”“苹果”“幸福”，这些单词，全都在脑海里印下了。

apple很简单，可是宁蓝就是一个简简单单，很幸福的小朋友呀。

他喜欢苹果。

喜欢苹果树。

英语老师的眼神从一开始的赞赏，逐渐变成震惊，最后连连鼓掌，惊艳地看着宁蓝。

这段话很简单，可是宁蓝是从山区出来的啊！

他说得不太流畅，也有一些小小的错误，比如宁蓝有时候会忘记使用复数，在这种泛化指代的使用环境中，最正规的语法，应该要说“apples”“trees”。

然而无伤大雅，英语老师深深不敢相信的，是他的发音竟然无比标准。

口语是很难练的。

没有英语环境，说再多，也不过是中式英语，让人能够听懂。

但宁蓝抑扬顿挫，忽略那些不熟练的磕绊，清脆的声音就像念一首小诗，动听极了。

宁蓝还会缩写吞词，有一种基础题全错，但附加题全对的荒唐感。

不是？难怪他英语挂了个0蛋，学校也同意他入学了，宁蓝的其他表现到底有多优秀啊？

英语老师叹为观止，带头鼓起掌，让宁蓝坐下。

和英语老师同样震惊，不，还要震惊的，是三年级一班的同学。？？？？？

不是说宁蓝英语不好吗？

他考0分交白卷诶，难道、难道……

宁蓝浑然不知。

他在同学们眼里的形象猛然又变了……

也许，宁蓝当时交白卷，根本就不是因为不会做。

他肯定会做的！只是学校的考试题很难，所以、所以宁蓝对自己的要求特别高。

如果不是考满分，任何99分的成绩，都是对他的侮辱，他宁愿选择选择0分！

哇塞。

同学们肃然起敬，看向宁蓝的眼神愈加拔高。

宁蓝在呱唧呱唧的鼓掌声中坐下，明明上节课课间，已经被围了一通了，大家精力该散去些。

这节课下课，蓦地，又被围住了。