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十 演出成功（第2页）

我点点头，我也想学福恩，少说话，表情酷一点。

我还听到卢园长在轻声叫我，但我顾不得那么多了，我就像一只猫，尽管已经吃了一条鱼，但另一条刚刚打上来的活蹦乱跳的鱼出现在眼前时，还是会情不自禁地扑上去。

他们不知道，对我来说，背一本字典，或者背一遍小学课文，跟看一本陌生的我看不懂的书没多大区别，无非是凿孔，一个接一个地凿孔，再把它们一一堵上。

我打开第一页，迅速进入一间漆黑的小屋。我只要拿到凿子，只要找准一个地方，屏住气息，稳稳地敲下去。非常顺利。当然，我什么时候不顺利过？

这回是主持人跟我一起看的，一页看完，他就把书从我手里拿走了。

可以开始了吗？主持人问。

我点点头，不慌不忙地背了起来。

我看到台下的人都站起来了，他们不停地拍着手，还有人冲我送着飞吻。唯有主持人一脸紧张，他不知从哪里拿了块毛巾来，我就知道，我又出汗了，又像以往一样额头滚烫。

老实说，我收获的掌声比福恩多得多，我注意到了，所有人都在鼓掌，只有福恩两手插在口袋里，一动不动地盯着我。

然后，我们全都被叫到台上坐着，卢园长也来了，我们按照演练了那个队在她腿上。主持人眨巴了几下眼睛说：真让人感动，弄得我都想变成拙智园的孩子了。卢园长，听说在进拙智园之前，他们都是些很普通的孩子，有的甚至比普通还要差一点，请问你是怎么挖掘出他们身上那些与众不同之处的？

卢园长笑眯眯地挨个看了我们一遍：首先我要纠正你一点，进拙智园之前，他们不是普通的孩子，也不是比普通差一点的孩子，而是比普通差很多的孩子。至于你说的挖掘工作，其实，我并没刻意去挖掘他们，我只是做了一个有心人，时刻注意观察他们，从一些细微处发现他们的特别之处。天才不是拙智园挖掘出来的，天才甚至不用挖掘，天才是从娘胎里带来的，只是被我们忽视了，没有发现而已。套用一句名言：世上不是缺少天才，而是缺少发现。

我能这么理解吗？不光是他们，也包括我们大家，很可能曾经都有天才傍身，但因为种种原因被忽略了，失去了生根发芽的机会。

我部分同意你关于被忽略的观点，实际上忽略有两种，一种是我们拙智园的孩子，他们因为某种不足，被大人忽略，甚至放弃，但在我看来，他们有可能是糊了厚厚泥巴的珍珠，你得耐心地等那颗珍珠的光芒穿透厚厚的泥巴，有时候还得出手，巧妙地帮他既剥离那些泥巴又不伤及里面的珍珠。还有一种就是拙智园以外的孩子，他们是被武力忽略了，为什么这么说呢？你也知道，现在我们的孩子都很忙，忙着学习很多东西，一天到晚都不得休息，打个比方，一条长满嫩草的小路上，忽然拥来一支人马杂沓的大部队，人马过后，那些刚刚萌芽的嫩草会怎么样呢？不说全军覆没，起码也会折损八九成。这也是一种忽略，被所谓有用的学习忽略了。

能不能给我们讲一讲，你是如何帮孩子们剥离那层挡住珍珠的厚厚的泥巴的？

卢园长的眼睛笑成一条弯弯的细线：其实很简单，就是给他们一个宽松的环境，放任他们露出本性，在貌似无管无束中仔细观察他们的一言一行、一举一动。

其实是无管束的管束。

对，完全没有管束也是不行的，但又不能粗暴干涉，得悠着来，藏着来，有点像引水入渠。

能不能举个例子，比如小雨，你是如何发现她有过目不忘的本事的？

发现小雨的过程很简单，她一直都是个酷爱阅读的孩子，文字在她那里几乎没有障碍，随便什么书，她都能津津有味地看下去。有一天，我从她身边经过，见她在看一本书，随口问道：小雨，你在看什么呢？她到底还小，不会把看过的内容概括地告诉我，就把刚刚看过的内容给我转述了一遍，我一听就知道，她在背诵原文。我敢肯定她才看了一遍，居然就能背下来，这是多大的能耐呀。我直到现在还在感叹，如果那天我不问她一句，可能到今天都还没有发现她有过目不忘的本领。后来我看了一些资料，知道人在儿童时期记忆力是最强的，随着年龄的增大，这种能力会一天天削弱，我就想，何不在这个阶段给她开发一下呢？于是我就有意识地让她背一些东西，没想到她一上手就让我大吃一惊，她岂止过目不忘，简直就是记忆力超群，就像有人在她眼里装了一台复印机一样。发现小雨的过程真的很让人激动。

我差点笑出声来，卢园长可真能编，但我知道，此时此刻，我不能发出任何声音来。

的确是非凡的记忆力！主持人两眼发光：不过，像现在这样让她背字典、背书有什么好处呢？我的意思是说，有些东西，比如字典，是没必要背诵的，它只是一个工具，把如此大容量的工具储存在脑子里，会不会挤占了大脑的空间，毕竟，我们要用大脑的地方还有很多。

对你，对我，对我们大多数人来说，可能是这样，我们的大脑还有很多用处，可是对我们拙智园的孩子来说，未必如此，否则他们就不会是拙智园的孩子。

卢园长，我不得不提起一个令人伤感的话题，有没有哪个家庭看到？亥子有出息之后，又来拙智园把孩子领回去的？

卢园长笑笑地沉默了一会儿，摇了摇头：到目前为止还没有出现这种情况，不排除有些家庭知道了孩子的现状，但是，你也看到了，我们的孩子所拥有的不是那种特别有用的本事，和外面的精英比较起来，还有一定的距离，所以，这样的孩子和这样的本事，还是在拙智园里待着更安全舒服。我猜他们也是这样想的。

但是，有一个问题也是我们不得不考虑的，他们会一天天长大，他们的出路何在？如果还有更多的孩子进来，拙智园怎样负责他们的生计问题？

我暂时没有精力也没有办法去考虑这些问题，只能任由这些问题像大山一样朝我们压过来。起初，我也没想到会弄成拙智园这么大的局面，我原来只是一个民政部门的普通干部，后来，我遇到了一个熟人的孤独症孩子，再后来，我遇到了越来越多这样的孩子，通过跟他们的长期接触，有一天我突然觉得，这或许是上天对我们的考验。上天故意把一个人间珍宝弄成笨笨拙拙的样子，让他们降生在人间，让我们轻视他们，忽略他们，最终，上天会揭开这个谜底，让我们痛悔莫及。所以我觉得，与其四处化缘养活他们，不如让他们练就一项赖以存身的本事。我们拙智园就曾经向中国残疾人演出团体输出过两个人才，他们现在经常随团演出，好歹也算一条出路……

掌声淹没了卢园长后面的话。

有人弄了个捐款箱到台上来，一些人踏着音乐走向捐款箱，往那个小口子里塞钱。

福恩在我旁边哼了一声：是我们俩挣来的，那钱应该归我们。

我说：应该算是大家的吧，卢园长也有份，就凭我们俩，来不了这里。

你是个真正的傻瓜。

我不想跟他计较，傻瓜总是自以为是，他要是知道我的实情，不惊掉下巴才怪呢。当然，我怎么也不会向一个傻瓜说出我其实不是傻瓜的事实，就算他是傻瓜中的天才也不行。

我们开始越来越频繁地参加各种表演，表演结束后，照例会有捐款箱搬上台来，有人往里面捐钱，还有人捐一些衣物之类的东西，然后就会有一辆车送我们回去，包括捐款和那些捐献的衣物。

有一天，拙智园来了一男一女两个外国人，他们先是跟我们玩了一天，还一起吃了顿饭，慢慢地，我发现他们关注的重点集中在一个小女孩身上，那个女孩什么也不会，在拙智园是非常低能的一个。他们跟她一起玩拍手踩脚的游戏，后来还玩起了老鹰抓小鸡，最后，他们抱起了那个女孩，卢园长万分舍不得地抓着女孩的手，又是亲又是捏的。小女孩这时已跟两个外国人熟悉起来了，三个人一起笑呵呵地跟卢园长挥手，再见。

原来他们不是要领养最有本事的小孩，原来他们更喜欢一无是处的小孩，我沮丧地停下游戏，眼巴巴地看着他们离开，看来我这样的天才，其实并非在哪里都受欢迎。