当然,和他一起出门也有很惬意的地方。那就是,我几乎不用动任何脑筋,他会把我们母子俩的一切事务安排得妥妥当当,我们只需要玩就可以了。他是我们的司机,甚至可以毫不夸张地说,他还是我们的保姆。
旅途上遇到的朋友会很惊奇地夸我,说我们出门带的东西很齐全,我怎么可以考虑得那么周详,那是因为他们不知道,其实那些东西都和我无关,那是我老公的功劳。你知道吗?每次我们出门,电吹风、风油精、洗护用品,甚至晾晒衣服的绳子……一系列的出门必备,他都会巨细无遗地考虑到,儿子在路上爱吃什么零食,我在路上有哪些东西是必须带的,其中包括我用的卫生巾的牌子是什么,他都从来没有弄错过……
这些地方常常显示出他对我们的在乎,但是我很奇怪的是,在另外一些地方,他脑海里又常常没有我们的存在。比如说:路上碰到一个地方非常有趣,我们想在这个地方多停留一下,他是不会允许的,因为他有既定线路和时间计划安排,如果我们把哪一个计划打乱了,意味着他的旅行方案要全部从头来过……
所以,其实我们的旅行更像是在赶路,在完成计划,我们匆匆忙忙从一个地方到另外一个地方,然后又匆匆忙忙离开那个地方前往下一个地方,好像只是让他过开车瘾一样,这种感觉让我和儿子很不爽。每一次旅行完,都不想再和他一起出门了,但是到下一次旅行来临时,我们又会忘记这种感受,继续和他一起出门。
每次出门,他都会带一两本书,我对他说:“出来玩,你就好好地放松一下你自己,平时你就够拼的了,出来都还不放过自己啊。”但是他不会听我的,而且我也有一种感觉,他很害怕浪费时间,比如偶尔堵车,在路上堵上几个小时之类的,他就会把书拿出来看看,路通了以后,就叫我来帮他开车。
我和他在一起这么多年的感觉是,他在厨房的时候,很像是我的妈妈,我妈妈就经常在厨房里忙碌,为我们姊妹几个弄好吃的。所以,每当他在家里很勤劳地做着各种家务的时候,我都会觉得自己是一个被照顾着的小孩,被爱包围着的小孩,很温暖。
但是,在另外的时刻,他又如同是一个我不熟悉的人一样。比如,每当我回家,对他抱怨我们领导在工作安排上有不公平的时候,他就会否定我的感受,然后给我讲道理,说领导这样安排自有他的考虑之类的。那个时候我很烦躁,我不需要他给我讲道理,我只需要他认可我的感受就好了。
最让我对他不满的,是他对待儿子的态度,他时常给儿子讲道理。在他讲道理的时候,我觉得他面目可憎,毫无温情,只是一个机器人。
他有许多规则需要去遵守,比如,每天我们一家三口好不容易坐在饭桌上了,儿子就会开始喋喋不休地说他在学校里发生的事情。这个时候,他就要禁止儿子在吃饭的时候讲话,儿子有时候忍不住还是要说,他就会用筷子去敲儿子的头。
我私底下跟他说过,孩子一天的时间,基本上都在学校,每天回家和我们相处的时间很少很少,能够聊天的时间更少,吃饭的时候难得能坐在一起,为什么你要阻止孩子在吃饭的时候讲话?
他说,吃饭就应该专心吃饭,一边吃饭一边聊天,会影响人的消化功能……
还有他对儿子有很高的学习成绩上的期待,儿子也在他的学校上学,我感觉,如果儿子的成绩不好,似乎会影响他在学校里的名声一样。所以他对儿子的游戏时间严格控制,导致儿子对他越来越逆反,也越来越不爱学习了。这学期,儿子的成绩下滑很严重,他找儿子谈过几次话,儿子都不怎么搭理他……
关于儿子的学习问题,我也和他交流过我的看法,但是都没有用。他本身就是做教育的,他有无数的教书育人的成功经验,他有他自己的一整套思维方式,并且觉得那就是最好的。
但是他忘记了,在班上他面对的是他的学生,在家里他面对的是他的儿子,这个身份是不一样的,从而导致儿子对他的叛逆。一个叛逆的孩子,又怎么可能去听他的道理呢?
在学生那里,他只是老师;在儿子这里,儿子需要的不只是道理,儿子还需要爸爸懂他。如果爸爸不懂他,再多再好的道理,他也不想听,因为儿子对爸爸也有一个期待。
他是学习过教育心理学的重点大学的高才生,但是,面对人性这样复杂的方程式,他显然还是停留在简单计算的阶段里。所以,我越来越不愿意和他交流了。我甚至感觉到,我在这个关系里是不存在的,虽然他把我们母子俩的生活照顾得无微不至,但是,我们的心思他看不到,我们的情绪他是忽视的……
最近这两年,我越来越看清楚我在这段关系里要的是什么,要到的是什么,要不到的又是什么。我在思索,我为什么会在这样的关系里待了16年,我还愿意停留多少年?对我们的关系,我越来越感觉到疲惫,不知道还有没有修复的可能。
对强迫型人格障碍的解读与调适
(1)
在这个故事中的李瑞科,就是一个典型的强迫型人格障碍患者。
我们先来看看强迫型人格障碍的诊断标准:
这是一种沉湎于秩序、完美以及精神和人际关系上的控制,而不惜牺牲灵活性、开放性和效率的普遍模式;起始不晚于成年早期,存在于各种背景之下,表现为下列症状中的4项(或更多):
①沉湎于细节、规则、条目、秩序、组织或日程,以至于忽略了活动的要点。
②表现为妨碍任务完成的完美主义(例如,因为不符合自己过分严格的标准而不能完成一个项目)。
③过度投入工作或追求业绩,以至于无法顾及娱乐活动和朋友关系(不能用明显的经济情况来解释)。
④对道德、伦理或价值观念过度在意、小心谨慎和缺乏弹性(不能用文化或宗教认同来解释)。
⑤不愿丢弃用坏的或无价值的物品,哪怕这些物品毫无情感或纪念价值。
⑥不情愿将任务委托给他人或与他人共同工作,除非他人能精确地按照自己的方式行事。
⑦对自己和他人都采取吝啬的消费方式,把金钱视作可囤积起来应对未来灾难的东西。
⑧表现为僵化和固执。[1]
(2)
强迫型人格障碍是怎么来的呢?
按照弗洛伊德的观点,这类人很明显地表现出和肛欲期固着相关的特征来。比如积攒东西、吝啬、遵守规则,等等。
我倒是觉得用行为主义的条件反射理论,就可以很简单地解释强迫型人格障碍的来源。
就拿李瑞科的成长经历来说吧。
他爸爸是当地的一个领导,对妻子和孩子们是充满了爱的,但是爸爸的性情很暴躁,只要孩子没有按照爸爸的标准来做事,爸爸就常常不问青红皂白,暴打孩子们。李瑞科的几个兄弟姊妹,无一幸免,只是爸爸在打女儿的时候,会手下留情一些而已。
爸爸不仅是暴打孩子,也时常暴打自己的妻子,所以,在孩子们被打的时候,妈妈一般不会去保护自己的孩子。李瑞科常常被爸爸打到屁股开花或者筋骨损伤,几天都不能去上学的程度。