组织学校开展传统文化“三进”校园,启迪学生树立人生梦想,建立心理健康咨询室,经常为学生做“心理按摩”,让他们健康茁壮成长。
他们构架社会、家庭、学校“三位一体”的德育新型模式。邀请援藏医疗专家,到校园开设卫生保健讲座,提高老师学生防病治病意识。开展“一班一品”主题德育实践,组织学生参加禁毒知识竞赛,到法院接受法律知识教育,搞好“军校共建”、民族团结活动,举办中小学生运动会等等,促进了军民鱼水情深,树立了爱国爱家的思想。让广大教师学生在寓教于乐中获取知识、体会快乐,受到启迪,自觉成为社会主义核心价值观的践行者。
他们积极打造美丽校园,对学校操场进行了全面改造,铺设了漂亮的塑胶地毯800平方米,改建起标准篮球场一个,五人制足球场一块,提升了运动场所的品质,让广大学生老师在优美的校园环境里,快乐健身地学习生活。
梁昌明带领学校攻坚“薄弱学科”,提升“优势学科”,促进教学质量。邀请上海援藏组团式教育专家,到学校进行教育教学讲课指导,并签订教育资源共享平台项目,受到师生的热烈欢迎。
他们狠抓教学常规,夯实教师基本功,以优势学科经验交流会、公开课示范课引领、学生强弱联合,携手提高教育教学质量。鼓励教师开展教研活动、做好课题研究等内容,使教学教育质量有了新的提升。
2016年中考参考率达100%,成绩600分以上2人,最高分634分。其中,物理单科中考成绩,获得日喀则市第二名。被西藏重点高中录取28名,其中有2名学生被内地高中录取。进入高一级学校的比例100%,发放奖励基金14000元。
在茫茫外乡,他乡遇故知,能与故乡的同学相遇,也许是人生的天意,月下老人的赐福。他俩结缘相识之后,一见如故,心心相印。梁昌明这位男子汉,就鼓起了冲锋的勇气,向那位漂亮大方、美丽善良的学妹,发起了勇猛进攻,射出的“丘比特”爱情之箭,射中了姑娘幸福的胸膛,一头倒进他张开的港湾里……
梁昌明和刘文群于1995、1996年大学相继毕业,刘文群放弃重庆优越条件,跟随梁昌明到江苏昆山工作。一年之后9月10日教师节这天,两人将这职业节日和结婚纪念日紧密结合在一起,幸福牵手,走进了美满婚姻的殿堂;一年之后,他们精心耕耘的爱情苗圃,开花结果,生下一个儿子,取名梁森林。如今梁森林已经19岁了在上海工程技术大学读大一。
2003年两人又一同调入上海市普陀区新会中学。2013年梁昌明提拔任上海市新杨中学校副校长,刘文群则到上海同济大学附属第二中学任政治教师。两人勤奋好学,到上海工作期间,分别考取上海师范大学和华东师范大学的硕士研究生。
2017年3月8日,梁昌明、刘文群的家庭,被上海市评为“最美家庭”。当他们获得这一殊荣时,被亚东援藏的同事知道后,为他祝贺,为他高兴,要他请客。
身在遥远异乡的“援藏”干部,当他们遇到好事喜事时,就爱聚集在一起,互道一声祝贺,相互恭喜一番,请客只是一个游戏。
在亚东没有“大餐可请”,同事们其实也不需要吃什么好吃的东西。梁昌明就想起了去年过中秋节前,妻子专门从上海给他寄来的月饼等食品,他还留存一些。
想到请客,梁昌明就把妻子寄来的爱心食品,从箱子里取出来,把同事们召集在一起,共享欢乐。大家聚集一起热火朝天,一阵闹腾之后,同事们就去休息了。
独自坐在寝室的梁昌明,心中却久久不能平静。去年一家人视频过“中秋节”的情景,立即叠映在他的眼帘——
(梁昌明身在亚东,刘文群在上海家中,儿子在大学校园。他们三人,视频聊天。)
刘文群:老公,这是你到亚东的第一个中秋佳节,虽然我们远隔千里,可我家三口仍然在同一轮明月之下,赏月过节,我还感觉很浪漫。
梁昌明:浪漫是有点浪漫,可我觉得对你们有些亏欠:错过了与你同庆20周年结婚纪念日,也错过了送儿子进入大学报道的重要日子。我感到遗憾。
刘文群:你遗憾什么呀?我们的结婚纪念日,每年都有,以后年年可过。对你来说援藏经历,人生也许就只有这一次。记得你曾经一直有个梦想——援藏。把上海的先进教育理念带到西藏,传输播撒在那遍边疆上,让那里的孩子们也享受优质教育,帮助更多的藏族学生成长。你做到了,我很羡慕你,也为你骄傲。
梁森林:爸爸,我也为你骄傲自豪。我第一次走进大学校门报到时,没有你送我,反而让我在同学们面前感到骄傲自豪:因为我的爸爸在西藏援教。爸爸,我已经长大成人了,已经是一个上大学生了,请你放心。如今,生活中的一些小事难不倒我,我有能力处理好的。
梁昌明:儿子,自从我离开上海来援藏之后,发现你真的长大了,成为一个大男人。我也为你骄傲自豪。希望你好好学习,天天向上,尊重师长,与同学们和谐相处。
梁森林:爸爸请你放心,我会天天向上的。倒是你一个人身在雪域高原,要好好保重身体,注意好好休息。
刘文群:老公,你给儿子聊起来,话题总是很多,让我插不上嘴了。你要听儿子的话,注意好好休息,保重身体。家里的事你就放心好了,不必牵挂,我会处理好的。
(听到儿子妻子对他的关切,那个不听话的热泪,突然从眼眶里跑了出来,他心中真是酸酸楚楚的。想到妻子独自担当家里的事,特别支持他援藏工作,他就真的感觉愧对老婆。热泪已经倾泻而下,模糊了手机屏幕。他怕妻子发现这个秘密,索性结束视频。)
梁昌明:老婆,我这里信号断了。
于是,他立即挂断了电话……
援藏曾经是梁昌明追求的梦想。如今实现了这个梦想,他能好好休息吗?他做不到。于是,第二天清晨他就走出了援藏公寓,走进了亚东中学校园,开始了平常一天的“五同”工作——
同学习。8点,梁校长冒着淅淅沥沥的小雨走进校门,看见三三两两的学生在校园操场或坐或走,或读书交流;同时,从教学楼那边传来朗朗的藏文、语文、英文读书声。他听惯了这早读的、悦耳的汇合交响曲,不由自主地在操场陪伴学生完成一天的早读课。
同劳动。9点10分,开过早饭的校园里,学生们忙碌在“我的校园我做主”,正在进行常规的校园卫生清扫。举目可见捡拾垃圾的、清洁垃圾箱的、打扫楼道的、整理教室的。梁校长的身影也在其中。亚东中学没有顾用清洁工,而是全靠师生们自己动手,打理出干净整洁的校园。
同活动。16点,梁校长带着学生走进亚东县人民法院,体验法庭开庭审判全过程。这是学校组织的以“学法、知法、懂法、守法”为目的的法制教育实践活动,让广大师生受到教育。从而,争做一名合格的公民。
同生活。19点,梁校长刚吃完晚饭,又来到了校园里。他走进每一间教室,查看学生的自习情况。晚自习结束了,他又步入学生宿舍,逐一查看了学生就寝情况后,才回到一公里外的援藏公寓中,仍然顾不上休息,而是继续准备第二天的工作……
梁昌明在“援藏”一年的时间里,为亚东县教育事业发展,竭力尽心,倾情奉献,艰辛耕耘,勤奋浇灌边疆的苗圃,演绎了当代园丁的美好形象。
有人说去西藏旅游一次,可以向他人炫耀一辈子;而我说援藏干部一期,他们中每一个人演绎的**岁月,经历的种种见闻故事,都可也写成一部书。
今天,上海第八批“援藏小组”,他们进一步理清工作思路,增强责任感,使命感,认清岗位职责,敢于担当,明确项目建设的工作重点、具体措施和要求。从资金援藏、项目援藏向资源援藏、市场援藏不断探索,充分发挥上海信息、经济市场、文化资源,不忘初心、砥砺前进,在对口支援事业中建功立业。
他们用真心真情真干真为,与当地干部群众紧密团结,携手奋进,努力推动亚东县各项工作跃上新高度,续写“援藏”历史上的崭新篇章。