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看着原住民们纷纷离开，思索着老师刚才说的话，“莫桑”

突然举手问道：“老师，那如果我们上完这节课，但没做出动作，要扣多少快乐值？”

“5快乐值。”

老师笑着回答，“我个人推荐你们留下来哦，毕竟你们已经到期末了，想额外赚10块乐值可不是一件容易的事。”

这话说的没错，昨天空闲的时候，“莫桑”

根据自己的个人面板了解到了怎么获取快乐值。

她这个身份的原身有一个加分项是帮生物学的老师做实验，但一次实验也才给3快乐值。

也就是说想补充10快乐值，她需要做4次实验。

生物学实验听起来就很危险，从原主和生物学老师的聊天对话里可以看出，她一共也就在期中之前去了那么一次，然后就再也没找过那个老师。

足以见得这个兼职的危险。

而其他额外加分的兼职，大多都只加1分。

想补上这10积分，起码要工作七八天。

而且即便是这种加分少的兼职，估计也不会很安全。

规则怪谈里哪有安全的工作呢？

相比起10积分，5积分就好补多了。

而且只需要待一节课，并不需要完成那反人类的动作，看上去性价比很高。

但她能想到这一点，难道原住民就想不到吗？“莫桑”

不认为原住民是傻子，她们既然宁愿放弃这5积分，也不愿意留下来，只能说明留下来会发生很恐怖的事。

身为玩家，她当然可以硬抗一下试试。

反正只要不是触犯致死规则，那就总有能逃脱的可能。

但为了5积分冒险真的有必要吗？要是过了还好，就算受点伤，她也有治疗道具辅助，没准儿连校医院都不用去。

但要是没过，他们小队就可以直接认输了。

以“魏青海”

那个脑子，单人通关这么困难，还这么需要脑子的副本几乎不可能。

大脑很快做出决断，“莫桑”

站起身，学着原住民的样子：“老师我也不上了。”

走完流程，她离开教室。

还没走到走廊尽头，另一个玩家就从教室里出来了。

那个名叫“李梓萌”

的女玩家小跑几步追上她，一上来就自来熟的抱怨：“原住民都跑了，我们留下不是找死吗？鬼知道那个老师有什么手段！”

这话说的没错，但“莫桑”

并没有回答。

在没弄清楚对方的意图之前，她不打算和对方搭话。

“李梓萌”

心里也清楚这一点，见他不答话，立刻放弃寒暄，直奔主题：“交换情报吗？”

闻言，“莫桑”

眼里顿时闪过一抹警惕之色。

A级玩家之间关系恶劣，不是同一个小队的很少互换情报。

要是需要合作也就算了，像这种不需要合作，直接互换情报的90%有问题。

“不用了。”