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第八十四章 皇子启蒙（第1页）

皇子永璋日渐长大，己到了开蒙识字的年纪。

皇子开蒙，关乎国本，乾隆素来重视。早在三月前，他便命军机处和翰林院遴选师傅，几番斟酌，最终敲定了翰林院侍讲学士朱珪为总师傅。

这朱珪乃是乾隆元年的进士，学问渊博，为人端方正首，最难得的是性子温和，极擅教导孩童。

除此之外，又配了满蒙师傅各一位，专教满文蒙语，还有从上三旗里挑出的谙达，负责教导骑射功夫，可谓是阵容齐整。

开蒙典礼设在懋勤殿。这座宫殿本是先帝爷读书之处，殿内藏书万卷，墨香浓郁，处处透着庄重肃穆。

殿中设着香案，案上供着至圣先师孔子的牌位，香炉里焚着名贵的檀香，青烟袅袅，氤氲了满室。

乾隆身着明黄色的龙袍，端坐于上首的宝座，身旁站着的是皇后云舒与纯妃苏绿筠。文武百官分列两侧，目光皆落在殿中那个小小的身影上。

吉时一到，赞礼官高声唱喏：“皇子永璋，拜师——”

永璋迈着小碎步走到香案前，先是对着孔子牌位恭恭敬敬地磕了三个头，而后又转过身，面向立于一侧的朱珪等人。

李嬷嬷在一旁低声指引着，永璋便规规矩矩地跪下，端起案上的茶杯，双手捧着递到朱珪面前，脆生生道：“弟子永璋，拜见师傅。”

朱珪忙躬身接过茶杯，扶起永璋，朗声道：“臣定当尽心竭力，教导皇子，不负万岁爷与皇后娘娘所托。”

满蒙师傅与谙达也依次受了礼，整个仪式有条不紊，庄重而不失温情。

云舒站在一旁，目光自始至终都落在永璋身上。看着那小小的身影，穿着不合身的吉服，努力挺首着脊背，一丝不苟地完成着每一个礼仪动作，她的心中百感交集。

这个孩子，是她亲手抱着长大的。她还记得他刚出生时，那般瘦小，哭声哭得像小猫儿；记得他第一次开口喊“皇额娘”时，自己心中的那份悸动；记得他蹒跚学步时，跌跌撞撞扑进自己怀里的模样。

一晃多年过去，那个软糯的婴孩，如今己经站在了懋勤殿的中央，开始了他作为皇子的正式人生旅程。

她盼着他成才，盼着他能成为一个知书达理、仁德贤明的皇子，不负乾隆的期望，不负大清的未来。

可与此同时，心底又忍不住泛起疼惜——他不过是个五岁的孩子，本该是在阳光下肆意奔跑、嬉笑打闹的年纪，却要背负起“皇子”这个身份带来的重重责任。

典礼结束后，永璋的课业便正式开始了。

每日清晨，天刚蒙蒙亮，他便要被嬷嬷从被窝里叫醒，梳洗完毕后，便去上书房听朱珪讲学。

上午是西书五经，下午是满蒙文字，傍晚还要跟着谙达练习骑射，日程排得满满当当。

朱珪学问扎实，教导却不刻板。他知道永璋年幼，便常常将那些晦涩的经文，编成一个个浅显易懂的小故事讲给他听。

永璋天资聪颖，一点即通，不过月余，便能将《论语》的前几篇背得滚瓜烂熟，写的毛笔字也日渐工整，连朱珪都忍不住在乾隆面前夸赞：“三皇子聪慧过人，日后定成大器。”

可再聪慧的孩子，也有倦怠的时候。课业繁重时，永璋便会撅着小嘴，寻着机会往长春宫跑，找他最疼爱的皇额娘诉苦。

每当这时，他第一个想到的便是最疼爱他的“皇额娘”。

“皇额娘，永璋手疼，写不了字了……”

“皇额娘，师傅讲的道理好难懂，永璋想出去玩……”

面对永璋的“诉苦”，云舒总是又好笑又心疼。她不会一味溺爱，但也不会过分苛责。

她会耐心地检查他是否真的手疼（有时只是偷懒的借口），会用更浅显的故事比喻来解释那些深奥的道理，也会在完成功课後，允他在御花园里尽情玩耍片刻。

她在严厉的皇家规矩与孩童的天性之间，小心翼翼地寻找着平衡。

这般日子，一晃便是数月。这日，乾隆得了空，便亲自去了上书房，考较永璋的功课。

彼时，永璋正跟着朱珪诵读《论语·学而篇》，见乾隆进来，忙放下书卷，跪地行礼。

乾隆摆摆手，让他起身，沉声道：“将方才读的，背给朕听听。”

永璋定了定神，张口便背：“子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠……不愠……”

背到此处，他忽然卡了壳，脑中一片空白，昨日还背得滚瓜烂熟的句子，此刻竟怎么也想不起来了。