皮皮小说网

第878章 小王子与玫瑰（第1页）

崔素玲的厨艺很好，在徐有渔的帮助下，傍晚五点多的时候，便做了一桌子丰盛的菜肴。

里面还有好几道菜，都是李珞爱吃的。

光从这方面便看得出来，崔素玲对于这顿饭的重视程度。

完全没有因为李。。。

林小树的母亲出院那天，天空飘着细雨。袁婉青早早等在疗养院门口，手里攥着一把旧伞??是赵承志留下的那把墨绿色长柄伞，伞骨有些变形，但布面依旧结实。她没撑开，只是轻轻摩挲着金属把手，仿佛能触到十五年前那个雨天的温度。

病房里传来动静时，她转过身。林小树站在走廊尽头，穿着洗得发白的校服，怀里紧紧抱着那本练习册。他身后，护士扶着一个瘦弱的女人缓缓走来。女人头发剪得很短，脸色仍显苍白，可眼神已不再涣散。她看见儿子的一瞬，脚步顿了一下，嘴唇微微颤抖。

“妈。”林小树先开口了，声音很轻，像是怕惊醒一场梦。

女人终于迈步向前，蹲下身，将他紧紧搂进怀里。她的肩膀微微抖动，却没有哭出声。袁婉青退到一旁，低头看着自己鞋尖上溅起的泥点，忽然觉得胸口涨得发疼。她想起自己第一次收到盲信的那个夜晚，也是这样的雨，也是这样沉默的相拥。那时她还不懂，原来倾听最深的意义，不是让人说出痛苦，而是让爱重新找到回家的路。

回程的车上，林小树一直握着母亲的手。袁婉青坐在副驾，透过反光镜看他俩的倒影：女人时不时侧头看儿子一眼，像确认这不是幻觉；男孩则低着头，嘴角却悄悄扬起一丝弧度。车窗外，雨水顺着玻璃蜿蜒而下，把城市的灯火拉成长长的光带，如同无数未写完的句子，在夜色中流淌。

第二天清晨，邮局刚开门，唐果就拎着一大袋热豆浆冲了进来。“好消息！”她把袋子往桌上一放，喘着气说，“林小树他妈主动申请了社区心理辅导！还问能不能参加家长互助小组！”

袁婉青正在整理新一批来信，闻言抬头，眼底泛起笑意：“她愿意走出来，比什么都强。”

“还有呢，”唐果压低声音，“昨晚我值班的时候，收到一封手写信，署名‘东坪巷17号’，笔迹和之前那些匿名信一样。她说她女儿最近开始主动吃饭了，还会偷偷往书包里塞我们发的彩色信纸。”

袁婉青心头一热。她起身走到档案柜前，翻出那份标记为“D-17”的资料卡。这是个单亲家庭，母亲打三份零工维持生计，女儿读小学四年级，曾因长期营养不良被老师上报。她们从未正式登记为服务对象，只偶尔出现在流动邮车的边缘地带，像两片随风飘荡的叶子。

“安排一次家访吧。”她说，“不带设备，不录音，就去坐一坐，喝杯茶。”

唐果点头记下，忽又想起什么：“对了，苏念今天带田穗去了美术用品市场，说要买最大号的画布。她让我转告你，‘树根计划’要正式启动了。”

“树根计划”是苏念提出来的构想。她坚持认为，每一封被回应的信都该留下痕迹，不只是存档，更要成为他人前行的路标。她打算用所有孩子写过的信纸碎片拼贴成一幅巨型装置艺术，埋入邮局后院的土地中，象征“声音落地生根”。而地面上，则会立起一棵由回收金属焊接而成的抽象树，枝干间悬挂着孩子们录制的心愿音频U盘。

袁婉青听着，不禁笑了：“这丫头，越来越有艺术家的执拗了。”

话音未落，门铃响了。一个背着双肩包的少年站在门口，帽檐压得很低，手指不停地搓着背包带子。袁婉青认得他??是上周在网吧发现的那位匿名收信人，监控录像里拍到他整整坐了三天，反复读同一封回信。

“你……你好。”少年声音沙哑，“我……我想写点什么。”

袁婉青没多问，只轻轻推开咨询室的门：“进来坐吧。笔和纸都在桌上，写完可以留在盒子里，也可以带走。”

少年犹豫片刻，终于迈步进去。关门那一刻，唐果小声嘀咕：“他背包里好像还有半包泡面，估计饿了好几天。”

袁婉青默默记下，转身从储物柜取出一份“暖心包”??这是志愿者自发组织的应急物资，内含饼干、牛奶、湿巾和一张写着鼓励语的小卡片。她轻轻放在咨询室外的椅子上，便走开了。

一个小时后，少年出来了。他的眼睛红红的，手里捏着一张折得整整齐齐的纸。他没说话，只是把纸放进门口的红色信箱，然后深深鞠了一躬，转身离去。

袁婉青等他走远，才打开那封信。上面只有短短几行字：

>“我不知道爸妈是怎么死的。火灾那天我在同学家过夜，回来时房子塌了。姑妈收留我，可她总说我克亲，迟早也会克她。我睡在阳台，冬天冷得睡不着。昨天那封信说‘你还值得被爱’，我哭了好久。

>我不想死了。我想试试活着。”

她看完，久久不能动弹。手指抚过纸页边缘，那里有一道折痕，像是被人反复摩挲过。她立刻调取系统记录，发现这个少年名叫周岩，十二岁那年失去双亲，如今十六岁，辍学半年，居无定所，靠打零工和网吧过夜维生。

“必须介入。”她拨通心理援助中心的电话，“紧急等级A，需要临时安置和持续干预。”

挂断电话，她又翻开《倾听手记》，在最新一页写下：

>“今日新增危机个案一例。周岩，16岁。他曾以为自己是灾祸本身，直到有人告诉他：火光吞噬的不是你，而是时间来不及修补的遗憾。

>我们接住了他坠落的瞬间。接下来，要教他如何站立。”

傍晚时分，陈默从青海发来视频请求。画面接通后，他身后是一排破旧课桌，十几个学生围坐在一台笔记本电脑前，神情紧张又期待。

“袁姐，”陈默笑着说，“他们有几个问题，想直接问你。”

镜头切换，一个扎马尾的女孩怯生生举起手：“袁老师，我……我也想给别人写信。可是我没钱买邮票，也没人告诉我该写给谁……”

袁婉青温柔回应：“我们有‘信使接力计划’。只要你愿意写，就会有人替你寄出，也会有人回你。信不需要完美，只需要真实。”

另一个男生接过话筒：“如果我说我很恨我爸，因为他打了我妈十年……这也能说吗？”

“当然能。”袁婉青声音坚定，“愤怒也是一种声音，它值得被听见，而不是被压抑。我们可以帮你联系法律援助，也可以安排心理咨询。”

孩子们一个个发言，有的问如何应对校园霸凌，有的说自己梦想当医生却被嘲笑“穷人家的孩子别做梦”。袁婉青一一回应，语气平缓却有力。屏幕那端，陈默静静站着，眼里闪着微光。

视频结束前，最后一个小女孩低声说：“我从来没跟人说过这些……但刚才，我觉得心里轻松了一点。”

“那就够了。”袁婉青微笑，“有时候，改变不是轰轰烈烈的拯救，而是某一天，你终于敢对自己说：我不是错的。”