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110120(第18页)

从孙处长办公室出来,舒染知道这步棋走对了。

她没有浪费时间,回到学习班,立刻开始物色小组成员。她挑选了几个看起来踏实肯干、有一定基层经验、并且对她方法表示过认同的学员。她很清楚,这个小组需要的是能干活、能理解她思路的人,而不是空谈理论或者背景复杂的关系户。

她的雷厉风行和明确目标,很快赢得了这批人的信服。小组当晚就开了第一次会,舒染明确了分工和进度,讨论氛围热烈。

忙碌到晚上九点多,舒染才回到招待所。她有些疲惫,但精神却很亢奋。推开房门,却意外地发现门缝底下塞着一张折叠的信纸。

她捡起来,打开。信纸上的字迹刚劲有力,是她熟悉的笔迹,只有寥寥数语:安否?师部遇难事,可寻孙,或告于我。一切均好,勿念。陈。

舒染捏着信纸,怔了片刻。

保卫处的人,果然神出鬼没。

“一切均好,勿念。”她低声重复了一遍最后几个字,指尖在“勿念”二字上轻轻摩挲了一下。

她把信纸折好收进了柜子里,然后重新摊开了笔记本和小组的工作计划。

感情很重要,但眼下,抓住事业上升的契机更重要。她得让那个写信的人看看,他惦记的这个人,在师部这片深水里,不仅能立足,还能游得比他想象的更好。

*

牵头经验总结小组的工作,并不像表面上看起来那么风光。舒染很快发现,小组内部来自不同单位、有着不同背景的组员,心思各异。

有个叫吴建国的男□□,来自条件相对较好的团部直属学校,对舒染那套土办法有些轻视,更倾向于将一切规范化、标准化,几次讨论中都对舒染提出质疑。

“舒组长,我认为我们整理经验,最终目的是要形成一套全师通用的、标准的教学流程和教材范本。像畜牧连那样过分强调本地化、生活化,会不会导致教学水平参差不齐,影响整体的教育质量?”

舒染还没开口,小组里另一位来自更偏远农业连队的女教员赵红英就忍不住反驳:“吴老师,你说得轻巧!我们那儿连粉笔都经常断货,孩子上学要走十几里地,回家还要喂猪砍柴,你那一套标准的流程范本,在我们那儿根本行不通!舒组长说的结合生活实际教学,娃娃们才能学得进去,家长才愿意送他们来!”

“就是,”另一个黝黑矮壮的男学员王铁柱也附和,“我们那儿的娃,你跟他讲‘江南可采莲’,他以为莲是骆驼刺开的花呢!就得像舒组长说的,先教他们认自家的庄稼、认工分票、认爹娘的名字!”

舒染安静地听着双方的争论,等声音稍歇,她才开口:“吴老师的顾虑有道理,教育的规范性和标准性确实重要,这是我们努力的方向。”

她先肯定了吴建国,让对方脸色稍霁,然后话锋一转,“但是,赵老师和王老师说的更是我们无法回避的现实。我们整理经验,不是为了放在文件柜里好看的,是为了能在全师各个角落,尤其是最艰苦、最基层的地方,真正落地生根,开花结果。”

她目光扫过全场,“我们现在要做的,不是用一套僵化的标准去削足适履,而是提炼出那些在不同环境下都能行得通的方法。无论是在团部学校,还是在畜牧连、农业连,都应该遵循。至于具体如何操作,可以根据实际情况灵活变通。”

她拿起粉笔,在黑板上写下“原则”与“变通”两个词。

“我们要提供的,是一个工具箱。吴老师担心的教学质量问题,恰恰需要通过我们总结出的行之有效的方法,而不是用一刀切地灌输。”

吴建国张了张嘴,一时找不到话来反驳。赵红英和王铁柱等人则听得连连点头。

舒染趁热打铁,重新调整了分工。

吴建国虽然还有些别扭,但面对舒染合理的安排和小组大多数人的倾向,也只能接受。几次磨合下来,他不得不承认,舒染的思路确实管用。那份在基层历练出的协调能力和对人心动向的敏锐把握,更是他这种一直在相对规范环境里的人所欠缺的。

小组的工作由此顺利推进。舒染白天参加学习班课程,晚上带领小组讨论、整理材料,常常忙到深夜。

她展现出的专业能力、领导才干和那股拼劲,不仅折服了小组成员,也让暗中观察的孙处长更加满意。

杨振华来得更勤了些,有时是代表宣传科来了解进度,有时是纯粹以朋友身份过来关心。

他总能带来一些师部的最新动向,或者顺手帮舒染解决一些物资上的小麻烦,体贴又不逾矩。

“舒染,你最近可是名声在外了。”一次课后,杨振华和她并肩走在回招待所的路上,半开玩笑地说,“现在师部机关里,谁不知道教育科来了个又能干又漂亮的舒组长?连政治部那边都有人打听你。”

舒染笑了笑,语气带着点自嘲:“杨干事就别取笑我了。我这就是赶鸭子上架,尽力把事情做好,不给孙处长和咱们教育科丢脸就行。”

“你太谦虚了。”杨振华看着她的侧脸,眼神柔和,“孙处长对你可是赞不绝口。等学习班结束,你也许就正式留在师部喽。”

舒染心中微动,面上却不动声色:“一切听从组织安排。我现在就想把手头的工作做好。”

她心里清楚,杨振华的话并非空穴来风。孙处长让她牵头小组,本身就是一种培养和考验。只要她交出的成果足够漂亮,留在师部教育科是水到渠成的事情。这正合她意。

只是,偶尔在深夜独处时,她会想起畜牧连的夜空,想起孩子们朗朗的读书声,想起王大姐的关怀,想起李秀兰欲言又止的神情,想起……那个塞在她门缝下的的信纸。

她甩甩头,将这点思绪抛开。路要一步一步走,现在不是分心的时候。

第118章

这天,舒染被叫去参加一个由林副政委主持的关于全师教育工作的座谈会。

参会者除了师部相关领导,还有各团主管教育的干部和少数学习班学员代表,舒染因其在小组中的突出表现,也在受邀之列。

会议室里气氛严肃。林副政委坐在主位,话不多,但每句都切中要害。他听取了几个团的汇报后,将目光投向了学习班这边。

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