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“听说，你们这次学习班，搞了个小组，在总结基层经验？谁负责？”

孙处长连忙示意舒染：“林副政委，是这位舒染同志负责。她原来在畜牧连搞扫盲和基础教育，很有办法，这次总结工作也做得非常扎实。”

所有人的目光聚焦到舒染身上。

舒染站起身，不卑不亢地说：“报告林副政委，学习班基层经验总结小组临时负责人舒染，正在按照孙处长的指示，梳理提炼适用于全师不同环境的扫盲和基础教育核心方法与原则。”

林副政委打量了她几眼，目光在她脸上停留片刻，似乎想从她平静的外表下看出些什么。

“哦？核心方法与原则？说说看。”

舒染早有准备，言简意赅地将小组讨论形成的几条核心原则阐述了一遍，并结合了畜牧连、赵红英和王铁柱所在连队的实际案例，语言精炼，逻辑清晰，既有高度又不空洞。

林副政委听完，脸上没什么表情，只是点了点头，又问：“听说，你和林雪舟同志在畜牧连的工作方法，有些不同？”

这个问题颇为敏感，会议室里安静下来。众人都知道林雪舟和林副政委的关系，也隐约听说过启明小学的“土洋之争”。

舒染心跳漏了一拍，但很快镇定下来。她不能贬低林雪舟，也不能否定自己。

“报告林副政委，林雪舟同志理论功底深厚，工作认真负责，我们只是在具体教学方法上有一些探讨。我认为，理论指导和实践探索是相辅相成的。林同志带来的系统知识，对开阔孩子们的眼界、提升教学规范性很有帮助。而我们在实践中摸索出的一些方法，或许能为理论提供更丰富的注脚和检验。我们的目标是一致的，就是尽最大努力把孩子们教好。”

她这番话，既肯定了林雪舟，也捍卫了自己的价值，将分歧定义为目标一致下的探讨和相辅相成，滴水不漏。

林副政委看了她一眼，半晌才缓缓开口：“目标一致，方法可以探讨。实践是检验真理的唯一标准。你们能互相学习，取长补短，很好。”

他没有再追问，转而询问起另一个团的工作情况。

舒染暗暗松了口气，坐了下来，手心微微出汗。她知道，刚才那一关，算是过去了。林副政委的态度，似乎更倾向于一种平衡和观望，只要她和林雪舟能把示范点搞好，方法之争他并不想过多介入，甚至乐见其成？这对她来说，是个有利的信号。

座谈会结束后，舒染随着人流走出会议室。杨振华等在门口，对她投来一个赞赏的眼神，低声道：“应对得很好。”

舒染笑了笑，没说话。这种高层间的微妙博弈，让她感到一丝疲惫。

她回到招待所，发现门口放了点东西——一小包用油纸包着的杏干，旁边还有一个崭新的玻璃墨水瓶。

没有纸条。

但舒染知道是谁放的。杏干是边疆的特色，墨水瓶则是她眼下最需要的东西之一，因为小组整理材料耗费墨水极快。

把东西抱起身，舒染开门进去。她拿起一颗杏干放入口中，酸甜的滋味在舌尖蔓延开。

她走到窗边，看着师部大院，心里那些滞涩似乎被杏干的味道驱散了些。

她不能松懈，师部这片深水，她才刚刚试出点名堂，离真正游刃有余还差得远。

她转身回到书桌前，摊开了稿纸。

经验总结小组的工作接近尾声，一份凝结了众人心血报告终于成型。舒染作为主要执笔人和统稿人，在其中倾注了大量精力，不仅系统梳理了方法，还加入了大量生动案例和数据对比，使得报告内容翔实，说服力强。

报告呈送给孙处长后，很快得到了高度评价。孙处长特意把舒染叫到办公室，脸上是掩饰不住的喜悦。

“小舒啊，干得漂亮！这份报告质量很高，比我预想的还要好！我已经让人加紧打印，准备下发各团讨论学习，还要报送兵团有关部门。”

孙处长拍着那份报告，语气兴奋，“你这是为我们师，乃至整个兵团的基层教育工作，立了一大功啊！”

“处长过奖了，这是小组全体同志共同努力的结果。”舒染保持着谦逊。

“你的功劳最大，这一点谁都看得见。”孙处长摆摆手，话锋一转，语气变得郑重起来，“学习班马上就要结束了。关于你接下来的工作安排，组织上已经有了初步考虑。”

舒染知道关键时刻到了。

孙处长看着她，缓缓说道：“组织上决定，正式调你到师部教育科工作，担任干事，主要负责全师扫盲工作的推广、指导和基层经验的总结提炼。同时，继续兼任畜牧连启明小学示范点的联络指导员，定期下去检查指导工作。你有什么想法？”

虽然早有预料，但正式听到这个任命，舒染内心还是涌起一阵激动。

师部教育科干事，这意味着她正式进入了师部机关，平台、资源、发展空间都与在连队时不可同日而语。而且兼任畜牧连的联络指导员，也保证了她与根基的联系不断。

这正是她目前所能争取到的最佳位置。

她立刻站起身，“感谢组织的信任和培养！我坚决服从组织安排，一定在新的岗位上继续努力，为全师的教育工作贡献全部力量！”

“好！好！”孙处长连连点头，“我就知道你不会辜负组织的期望。好好干！教育科需要你这样有朝气、有想法、能干实事的年轻同志！”

从孙处长办公室出来，阳光透过走廊的窗户照进来，明亮又温暖。

她成功了。凭借自己的能力和努力，她在这片陌生的土地上为自己闯出了一条路。