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我永远对她有信心（第2页）

她在学生时代的英语口语我也听过，虽然纯熟流畅，但和许多能在口语标准化考试里取得高分的学生一样，经过漫长的、以考试为目的的第二语言学习生涯，口音、语法和用词都未免过于工整，如今她的口语变得更自然更松弛，越来越接近母语使用者，谈笑自如，带着恰到好处的幽默感。

顾晚霖，你真的成长得很好。我在心底为她感到自豪，又怨恨命运对她如此不公，但即使如此，她依旧能像皎皎明月一般在人前熠熠生辉。

我永远对她有信心。

一个小时过去得很快，顾晚霖结束之后，立马就被一堆学生围了上去。这里最不缺的就是揣着雄心壮志的野心家，从大学规划、申请学校再到海外求职，有一堆人急切地渴望复制顾晚霖的成长路径，有问不完的问题等着她。

坐在我后面的一男一女两个学生似乎打定了主意等到最后再过去，暂且坐在原地闲聊。

女生问：“这学姐的LinkedIn你看了吗？”

男生答：“这怎么可能不看，杨教授一公布她的名字我就去搜了。”

女生：“master项目去的学校和毕业以后去的HF都是tier0级别的，一个比一个难进，但凡我能进个tier1我就知足了，这履历也太nb了。就是人现在成了这样太可惜了，是不是瘫痪位置挺高啊，感觉手都不怎么好使。”

男生比了个手势，“嘘，你小声点，你怕人家听不见是吧。杨教授都提醒过了，不要当众议论学姐的身体情况。”但他又忍不住把声音压得更低，凑近女生说道，“不过我朋友今天坐前面来着，课上给我发消息，说好像看着这姐姐有一条腿也是假的。”

“啊？我靠……这也太，太，太……”女生结巴了半天才接上，“也太惨了吧。那真的还蛮不容易的诶，挺身残志坚的。”

我终于忍不住回头看他们，吓了这两人一跳，夹着书就溜走了。

我不喜欢别人这样议论顾晚霖。

平心而论，这俩人虽是背后议论了顾晚霖的身体状况，但本意不算坏，只是我们所生活的这个环境实在太糟糕了，依旧对人缺乏尊重与包容，充满隐性歧视却不自知。

我讨厌简体中文里被定为官方说法并被广泛采用的“残疾人”或者“残障人士”一词。难道提起一个人，不应该以人为中心，而不是先给他们贴上标签吗。只可惜除了我自己的同温层之外，我很少在简中世界见到“身心障碍者”或者“轮椅使用者”这类更为合适的说法。

“残”这个字本身就隐含着歧视，对“残”对应的是什么呢，是完整，是健全。难道它不是上来就假定了人的身体应当且必须有一种“完整”的形态，只有这种形态才是理想的、完美的，不符合这套标准就是残缺的。那这和过去狭隘地谈论“美”又有什么区别呢。

如果今天我们已经能逐渐承认，“美”是多样的，那人的身体状态为什么不能是多样的呢。身心障碍本身就是生命的一种存在形态，“健全”和“不健全”也是随时会变化的一种状态，每个人的一生中，都将会经历“不健全”的时刻，这本来就是人多样性的一部分，有什么值得大惊小怪的呢。

我同样讨厌“身残志坚”这个充满傲慢和冒犯性的词，顾晚霖确实失去了行走能力，但她还是可以像以前一样思考、像以前一样表达，她的才华和能力难道会因为肢体障碍受到影响吗。哪怕她不像今天这样优秀出色，难道她过上与普通人一样的生活就是什么需要过分夸大的事情吗。

这一切实在是太糟糕了。过去我不是没有关注过这些问题，但大多是泛泛而谈，当这一切发生在顾晚霖身上，我才更加真切地感受到痛苦，虽然这远不及她自己所背负的百分之一。

我看了看表，顾晚霖下课之后又被围了将近半个小时，她已经坐得太久没有减压了。我上前去，跟杨教授耳语解释了情况，杨教授立马上前替顾晚霖挡开围着她问个不停的学生。顾晚霖见有了人帮她解围，暗自松了一口气，依然周到地和与她道别的学生说再见，“有问题你们给我发邮件也可以的。”又和祝她早日康复的学生笑笑道谢。

人群一散，也许是终于能放松下来，她果然身体撑不住，下半身小幅度地痉挛了起来。杨教授急忙关切地问，“你身体不舒服了是不是？”

顾晚霖用手臂按住自己作乱的腿，“我真的没事，您不用担心。痉挛是常事，动一动对肌肉也有好处。”

尽管我在，杨教授说自己没什么事，还是坚持把顾晚霖送回车上。路上说本身想带顾晚霖回家亲自下厨一起吃顿便饭，但今天事多没提前做准备，买菜做饭时间长，顾晚霖既然已经累了还是早点躺下休息，下次自己准备好了再带她回去，又再三叮嘱她以后不许强撑，养好身体才能计长久。顾晚霖一一乖乖应了。

她是真的累了，上车就躺下了。我帮她理好头发，“你今天觉得怎么样。”

顾晚霖看着我，一脸疲惫眼睛却亮，“我觉得我还行。”

我揉她的脑袋，“我觉得你特别棒。”

她摇头晃脑地躲我，“哎呀，别搞，刚理好的头发又乱了。”

我偏揉。