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第1章 十六岁我是一名高中生（第3页）

幸运的是，曾吉安一点儿没有我们跟他这儿蹭好处的神色。

曾吉安慈眉善目地说：“阮阮这孩子有上进心，当然应该成全啊！”

我的全名叫阮瑜，家里人都叫我阮阮。

曾吉安听我妈叫了一次，也跟着这样叫我。

我后来才知道，这是老师和家长之间增进联系的最常用手段。

我妈也确实很高兴，看到曾吉安这么用心帮我，直言这次找对了人。

采访完成后，曾吉安亲切地跟我妈说：“稿子交上去之前让我看看。”

这是理所应当的事儿，妈妈满口答应。

我本来说在网上传文件给他，可曾吉安不会这些高级玩意儿。

他的手机只会接电话打电话，连短信都不会发，还得我们登门拜访。

我妈和我再去曾吉安家，又是一屋子的人，这次是他以前教过的学生来看他。

后来我妈私下说，曾吉安别看退休，为了他儿子的仕途，还在不遗余力助力。

我那时候对大人之间如何经营资源网一点儿不感冒。

最大的收获是认识了曾吉安的儿媳妇，和她很快熟识。

曾婶本来就是单位的笔杆子，给我出了些采访稿的点子，增色很多。

稿子交上去，拿了竞赛三等奖。

一等奖的采访对象是一位帮运六升天的工程师，这个是大视角大叙事，谁都没办法比。

二等奖的采访对象是个七十岁的农民伯伯，从他的经历展现大半个世纪的农村变迁史，属于小视角大叙事。

还有一个二等奖给了位心理医生，主题是青春期孩子的三观建立。

这篇让我们感触最深，里面一点儿说教气息都没有，还能让我们频频点头称赞。

虽然和视角、叙事都无关，但挡不住为我们这个年纪的孩子量身打造。

这些同学的主题好，笔头功夫棒，我看后自惭形秽。

谁说写作分不了三六九等？

分的了的。

虽然我写得不差，能得奖真有点儿给主场面子的意思。

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