以上几段介绍的是文字计划的写法,表格计划相较于文字计划更加简洁,标题和结尾与文字计划大同小异,区别在于正文部分。表格计划不再分段论述,而是将整个计划用表格列出来,做什么、怎么做,一目了然,非常简便。表格计划比较适合范围小、时间短的计划,例如工作安排。
文字兼表格计划是将文字计划和表格计划结合起来的形式,文字部分用来表述制订计划的依据、现状等内容,表格对文字进行具体的补充。文字和表格的比例及顺序可以依据写作需要灵活安排。
2。总结
工作以后,大家少不了和总结打交道,周总结、月总结、半年总结、年终总结,这几种总结一段时间工作情况的文章是我们接触最多的。此外,完成一个项目以后往往也需要做总结。在某一个阶段过去后或某项工作完成后,回顾和分析期间取得了什么成绩、存在哪些问题、得到了哪些经验和教训,并将它们整理成书面材料,以为今后的工作提供借鉴,就是总结。
总结可以帮助我们检查上一阶段工作的完成情况,通过分析事实资料,得出经验教训,从而更好地进行下一阶段的工作。养成进行总结的习惯,有助于我们形成理论联系实际的思维,培养我们观察事物、分析问题的能力,提升对工作的认识和业务能力。
一般来说,总结具有以下几个特征:自身性,总结往往是以第一人称写的,是某个团体或某个个人进行实践活动的概括;指导性,在总结中回顾自身的行动,思考得失,是为了找出规律性的收获,为未来的行动提供指导;理论性,总结是由实践上升到理论的过程,通过经验提高认识,抓住本质,形成理论;客观性,总结是一个再认识的过程,回顾的过程中通常能够发现实际操作时忽略或处理不当的问题,并且脱离当时的环境以后,能够更客观地看待整个事件。因此总结也要保证真实、客观地反映事实。
按照形式,总结可以分为两大类:综合性总结、专题性总结。综合性总结是对某个单位、某个部门进行全面的总结,包括整体工作情况、取得的成绩、存在的问题,以及得到的经验教训、未来的改进方向。综合性总结要求写得全面,但并不是写成流水账,面面俱到,而是要突出重点,着重写主要工作和重要经验,例如工作中成绩最突出、经验最重要的部分,或者对整体工作影响最大的部分。相较于综合性总结,专题性总结更有针对性,往往是针对工作中的某个问题或某个方面而做的总结。专题性总结一般只针对一个主题,不怎么涉及其他方面,即使提到也是一笔带过,重点都落在提出问题、剖析问题、解决问题上。
在上述两大类之下,按照总结的具体内容可以分为以下几类:工作汇报类总结、介绍经验类总结、技术类总结、个人小结。
工作汇报类总结一般是综合性总结,要对一段时间内的工作情况进行全面梳理,所用到的材料一般是工作任务执行情况、获得的数据、操作方法等,一般不会具体展开,大多是概括性叙述。
介绍经验类总结属于专题性总结,也可以称为单项总结,通常在需要宣传先进经验时使用,介绍的内容具有典型性和指导性。
技术类总结通常由科研单位和生产部门撰写,旨在对完成的科学实验或生产项目进行总结,梳理得到的数据、结果,通过整理、归纳、分析,发现问题、找出规律,并形成结论。
个人小结使用非常普遍,主要记录个人在学习或工作中获得了什么认识,有什么心得体会。
无论是个人总结还是单位或部门的总结,写作时都应该遵循以下几条原则。首先要实事求是,写总结时,切忌为了追求成绩好看而夸张地讲述事实,反映真实的情况即可。其次,观点和素材要统一,素材应该能够反映观点的理论水平,二者不能脱节。第三点是力求简练准确,这一条也是工作文章写作中的通用要求。工作文章是应用文,不必过分追求文学创作的观赏性,而应把准确放在首位。
总结的构成与计划类似,也包括标题、正文、结尾三部分。
总结的标题有三种常见的格式。一是公文式标题,主体、时间、事件、文体都在标题中体现,例如《××公司2020年工作总结》。第二种是文章式标题,一般看起来就像一条新闻报道的标题,只体现总结的主要内容或主题思想,不体现文体。这类标题一般用于专题类总结或个人小结。第三种是结合式标题,前半部分是文章式的题目,提示主要内容,后半部分用副标题体现主体、时间、事件、文体,例如《从亏损到盈利之路—××公司2020年工作总结》。
总结的正文部分,首先是一段前言,要概括性地交代整体情况,说明主题、背景、时间等信息。接下来的主体部分要重点分析情况,为主题提供支撑。接下来的结尾部分写出结论,也可提出意见。
3。述职报告
述职报告是各单位、各部门员工向主管部门汇报工作、接受监督的文件。一般情况下,主要是业务部门汇报业绩、业务的方式,有时候职能部门和管理部门也会用到。述职报告要写明履行岗位职责的情况,交代完成工作任务的结果,说明存在的问题,以及有什么设想,具有自我回顾、自我评估、自我鉴定的性质。
述职报告有几个区别于其他工作文体的特点。一是自述性,由于述职报告是报告人总结、汇报自己在一定时期内履行岗位职责的情况的文件,所以具有自述性。二是汇报性,报告人要通过述职报告向上级部门汇报个人情况,因此具有汇报性。三是口语性,述职报告虽然以文本的形式呈现,但是需要报告人以口述的形式进行汇报,所以就要在书面语言的基础上适时地做一些口语化的变动,避免述职做得像照本宣科。
述职报告可以依据时间、内容、范围、表述形式的不同来分类。依据时间可以分为临时述职报告、年度述职报告、任期述职报告。按内容可以分为单项工作述职报告、专题述职报告、综合性述职报告。按照范围可以分为个人述职报告、集体述职报告。按表述形式可以分为口头述职报告、书面述职报告。
述职报告的写作模式比较灵活,报告人可以根据自身情况安排结构。但是至少要有标题、称呼和正文三部分。述职报告标题的格式和总结相似,也有公文式、文章式、结合式三种。
需要特别一提的是称呼部分,述职报告要有述职对象,所以在正文开始之前,要特别点出向谁述职,如果听众较多,一一罗列显得冗长,可以用“尊敬的公司领导、各位同事”一类的概括性称呼代替。
述职报告的正文分为开篇、主题、结尾三部分。开篇也可以叫引语,起序言的作用。在这一部分,报告人需要简单地汇报任职情况,如任职岗位、具体职责、考核目标以及自己对岗位的认识、理解,还要说明岗位的任职要求和工作目标,并说明自己取得了什么成绩。
主体部分是述职报告的核心,要清晰地写出自己做了什么、成绩如何、取得了哪些经验、有什么教训和体会、有哪些问题。主体部分要围绕主要工作展开,说明对于上级布置的工作的执行情况,对于自己分管的工作的完成情况。不但要将所做的工作具体、翔实、思路清晰、有理有据地汇报清楚,还要将处理问题的思路、重大项目的决策过程交代清楚。如果要通过述职报告竞争新的职位,还要注意围绕新职位的任职标准展开表述,说明自己具备担任新职务的能力。
结尾部分,可以向一些人员表达自己的谢意,请听众就报告做出批评指正。
4。简报
简报是一种使用频率非常高的文体,一般是单位内部编写的,反映情况、交流经验或者汇报工作的简要的书面文件。通常简报的篇幅都不会太长,具有简短、灵活、快捷的特点。上级单位或部门可以通过简报向下属发布、传达工作指导,供下属了解情况、进行参考。下级单位和部门也可以通过简报向上级汇报工作动态、经验、成绩,供上级制定决策、指导工作、推广经验使用。除了有纵向隶属关系的单位和部门,横向无隶属关系的单位和部门也可以使用简报进行交流,互通情况,沟通工作。
简报存在多种类型,划分标准各不相同,例如根据内容可分为会议简报、工作简报、动态简报;根据涵盖范围可分为综合简报、专题简报;根据发布的时间可以分为定期简报和不定期简报。
工作中经常使用的简报通常是根据内容划分的。例如会议简报是主持会议的人用来组织会议、引导活动以及汇报会议情况所用的。一般在规模较大或会期较长的会议中使用。工作简报主要用来反映部门内的日常工作以及阶段性进展。动态简报具有很强的时效性,需要快速、及时地反应最新的问题和情况。
一份合格的简报需要满足真实、及时、新颖、简单的要求。简报需要如实反映情况,所以内容务必真实可靠。简报具有时效性,所以要及时编写。新颖是就简报内容而言的,简报应该体现新鲜的信息,这是它存在的价值。简单是简报的突出特点,简单才能保证及时。
一份简报一般分为标题和正文两部分。简报的标题要简单、醒目、贴切、生动,要能够体现简报的中心思想或主要内容。
简报的正文分为开头、主题、结尾三部分。简报的开头是一段导语,可以使用撰写序言的方法来写,开门见山地指出简报的基本思想和主要内容,让读者读完开头就知道全篇的主题。主体部分是对开头的展开,要写得详细、全面。结尾可以对主要内容做一下阐释,指出其意义。
5。工作日志
工作日志是记录和总结每天工作情况的文本。工作日志的内容可以是每天的工作内容、工作花费的时间、工作中出现的问题、解决问题的思路、解决结果。理想的工作日志应该如实记录工作中的观点、决定、方法、结果,在此基础上,经过长期积累,工作技能必定能够得到提升。
对于生活在现代社会里的人们来说,工作日志格外具有现实意义。如今我们工作中涉及的各类软件、应用难以计数,我们的时间不断遭到瓜分,呈现明显的碎片化趋势。有时候,结束了一天的工作,于疲惫中回忆忙碌的一天,却发觉似乎没有完成什么像样的工作。工作日志可以在一定程度上帮助我们解决这类问题。
工作日志能够起到以下几种作用:提醒作用、梳理作用、跟踪作用、证明作用。
首先来看提醒作用,在日常工作中,员工往往需要同时开展多项进度不同的工作,有时可能因为疏忽而没能及时跟进进度。而工作日志会记录任务布置情况和完成情况,显示进展的节点,每日更新和查看日志,可以提醒自己及时关注需要跟进的任务。
再来看梳理作用,利用工作日志记录工作情况,就像将散乱的丝线归拢起来一样,有利于我们梳理工作情况,及时发现问题,修正思路。
跟踪作用主要是对于管理者而言的。在人员众多的单位内,要跟踪每位员工的工作进度、衡量工作效率实在不是一件容易的事。工作日志为跟踪工作提供了依据,可以节省管理者大量时间。