皮皮小说网

第 228 章（第1页）

夜幕低垂时，林浅工作室的灯还亮着。她对着电脑屏幕核对社区公益日的流程表，指尖在键盘上敲出轻响，颈侧银铃随着动作晃出细碎的光。苏婉蜷在沙发里翻绘本，发梢沾着下午给小朋友试画时蹭到的水彩；周婷蹲在角落整理摄影器材，镜头盖在膝头滚来滚去；小雨则趴在地毯上，用羊毛毡戳着个戴红领巾的小熊，针线在暖光下闪着微芒。

“下周六的‘童心绘梦’公益日，社区说报名的孩子超了预期。”林浅把打印好的名单推到茶几中央，纸页上密密麻麻写着孩子的名字和年龄，“美术区要加两套画具，手工区得再备二十份材料包。”

苏婉从绘本里抬头，眼睛亮得像浸了星子：“我可以教他们画‘我的梦想家园’，用蜡笔和水彩，简单又有趣。”她指尖点了点名单上一个叫“朵朵”的名字，“这个小姑娘上次试画时，说想画会飞的房子，肯定喜欢这个主题。”

周婷把相机镜头对准窗外的梧桐树，快门声轻响：“我负责纪实摄影，抓拍孩子们创作时的笑脸。上次拍小雨教手工，她蹲在孩子堆里，发梢沾着毛絮的样子，比任何摆拍都生动。”

小雨举起刚戳好的小熊，红领巾歪歪扭扭系在脖子上：“我带‘魔法材料包’！用旧布料、纽扣、亮片做小挂件，每个孩子都能做出独一无二的‘梦想守护符’。”她忽然压低声音，像分享秘密，“我还在材料包里藏了铃铛，跟婉婉姐的一样，摇起来像小鸟叫。”

林浅笑着把名单收进文件夹：“那就这么定了——婉婉美术区，周婷摄影区，小雨手工区，我统筹全场，再设个‘故事分享角’，让孩子们讲自己的梦想。”她看向窗外渐浓的夜色，“明天去采购材料，后天布置场地，这次要让每个孩子都觉得，自己是天生的艺术家。”

采购日的清晨，四人挤在林浅的SUV里出发。苏婉抱着素描本坐在副驾，沿途的梧桐叶在风里翻飞，她随手勾着叶脉的纹路：“看，这片叶子像不像小雨上次做的羊毛毡地图？”周婷在后视镜里调整相机参数，镜头盖在指尖转着圈：“像，不过小雨的地图上有兔子城堡，比叶子复杂多了。”小雨蜷在后座，怀里抱着装满纽扣的铁盒，忽然指着窗外喊：“停车！那家店的布头颜色好漂亮！”

林浅靠边停车，小雨已经跳下车，奔向街角的小布店。店主阿婆认识她，笑着递过一匹靛蓝印花布：“小雨又来做手工啦？这块布软和，给孩子用正好。”小雨摸着布面，指尖在梅花纹上流连：“阿婆，这布能便宜点吗？我们要给社区的小朋友做材料包。”阿婆摆手：“不要钱，你们上次给孤儿院做的玩偶，我孙女抱着睡了好几天呢。”

苏婉和周婷也下了车，苏婉在隔壁文具店挑水彩，指尖掠过马卡龙色的颜料管，最后选了二十四色基础套装：“这个颜色亮，孩子容易上手。”周婷则在摄影器材店买了几个便携反光板：“户外光线强，用这个能柔和点，拍出来的笑脸更暖。”

回程时后备箱塞满了材料：画纸、蜡笔、水彩、羊毛毡、纽扣、亮片、旧布料，还有小雨硬塞进去的两大袋铃铛。苏婉抱着一摞画纸，忽然想起什么：“林浅，要不要给孩子们准备点小奖品？比如画得好的送绘本？”林浅点头：“我联系了出版社朋友，捐了二十本儿童绘本，都是关于梦想的。”

布置场地的周末，社区活动中心热闹得像集市。林浅踩着梯子挂横幅，“童心绘梦”四个大字在风里飘；周婷架起三脚架调试设备，镜头对准空荡荡的舞台；苏婉带着几个志愿者贴画纸边框，指尖沾着双面胶，把彩虹色的胶带贴成波浪线；小雨则蹲在地上组装手工桌，把材料包按年龄分好类，最小的孩子的桌上放着安全剪刀和大颗粒纽扣。

“林浅姐，这边气球少了一串！”小雨举着瘪掉的气球跑过来，发梢沾着亮片。林浅从工具箱里摸出备用气球，两人蹲在墙角吹气球，呼出的白气混着笑声：“左边高点，右边低点，像拱门一样！”周婷举着相机路过，按下快门：“这张好，就叫《气球与少女》。”

苏婉在美术区摆画具，忽然听见门口传来怯生生的声音：“姐姐，这里是画画的地方吗？”她抬头，看见个扎羊角辫的小女孩，手里攥着半截蜡笔，眼睛像受惊的小鹿。苏婉蹲下来，声音放得比羽毛还轻：“是呀，我叫苏婉，你可以叫我婉婉姐姐。想画什么都可以，姐姐教你。”

小女孩叫萌萌，七岁，父母在外地打工，跟着奶奶生活。她盯着画纸，半天没动笔，苏婉握住她的手，引导她在纸上画了个歪歪扭扭的太阳：“太阳公公笑起来，是不是像你这样？”萌萌的嘴角慢慢翘起来，蜡笔在纸上画出歪斜的房子、小花，还有个系着铃铛的小女孩——跟苏婉颈侧的铃铛一模一样。

“这是你吗？”苏婉指着画上的小女孩。萌萌点头，声音小小的：“我想妈妈了，妈妈说她像太阳，会摇铃铛来找我。”苏婉的鼻尖一酸，从口袋里掏出个小铃铛挂件，系在萌萌的画纸上：“这个铃铛送给你，想妈妈的时候就摇一摇，姐姐陪着你。”

公益日正式开始那天，活动中心像开了锅。美术区的孩子们趴在桌上，蜡笔在纸上沙沙响：有的画会飞的汽车，有的画长翅膀的猫，有的画和外星人跳舞的自己。苏婉在孩子们中间穿梭，帮这个调颜色，教那个画线条，颈侧的铃铛随着动作晃出细碎的响，像在给孩子们伴奏。

“婉婉姐姐，你看我画的！”一个胖乎乎的小男孩举着画跑过来，画上是他骑在恐龙背上，手里举着“环保小卫士”的旗子。苏婉蹲下来，夸张地睁大眼睛：“哇！这只恐龙好威风，它是不是你最好的朋友？”小男孩用力点头：“我长大要当科学家，发明不排气的恐龙！”周围的孩子哄笑起来，苏婉的眼眶有点热——原来每个孩子的梦想，都像种子，埋在画纸里，等着发芽。

手工区更是热闹。小雨教孩子们用旧布料做小挂件，萌萌选了块粉色布，要做一个带铃铛的兔子。“兔子耳朵要这样折……”小雨握着萌萌的手，针线在布上穿引，像在编织一个梦。萌萌的兔子做好了，耳朵上别着颗小纽扣当眼睛，脖子上挂着铃铛，她把兔子紧紧抱在怀里：“这是我的‘梦想守护符’，妈妈回来就能看见。”

周婷的摄影区围满了孩子，她举着相机，教他们摆姿势：“笑一个！想象自己拿到了最喜欢的玩具！”一个小女孩躲在妈妈身后，周婷蹲下来，用相机镜头对着她：“你看，镜头里有个小公主，头发上戴着花，笑起来像朵向日葵。”小女孩慢慢探出头，周婷按下快门，闪光灯亮起的瞬间，她笑出了小酒窝。

林浅在故事分享角听孩子们讲梦想。“我想当医生，给奶奶治病。”“我想当老师，教小朋友读书。”“我想当宇航员，去月亮上种桂花树。”她拿出绘本，给孩子们读《小王子》，读到“驯养就是建立联系”时，萌萌忽然举手：“姐姐，驯养就是像你和婉婉姐姐这样，一直陪着我吗？”林浅点头，把萌萌搂进怀里：“对，驯养就是彼此牵挂，一起长大。”

活动进行到一半，意外发生了。萌萌不见了。

小雨最先发现：“刚才还在这儿做兔子，怎么转眼就没了？”苏婉的心猛地一沉，颈侧铃铛晃得急促：“大家先别慌，分头找！”周婷立刻放下相机，跑向走廊：“我去监控室看看！”林浅拨打社区保安电话，声音稳得像定海神针：“请封锁所有出口，孩子在美术区附近走失，穿粉色裙子，扎羊角辫。”

苏婉冲进美术区，孩子们吓得停止画画，她蹲下来，声音带着哭腔却努力保持平静：“萌萌是不是去找妈妈了？我们一起去门口等，好吗？”孩子们纷纷点头，跟着她往外跑。小雨在楼梯间发现萌萌的画纸，上面画着个系铃铛的女人，旁边写着“妈妈”。

“她一定是想妈妈了。”小雨把画纸塞进苏婉手里，“我们顺着她常走的路找。”

四人分头行动：周婷查监控，发现萌萌往小区花园去了；林浅联系萌萌奶奶，确认她常去花园的秋千旁；苏婉和小雨跑向花园，远远看见萌萌坐在秋千上，怀里抱着那个羊毛毡兔子，小声啜泣。

“萌萌！”苏婉跑过去，蹲在她面前，“我们找你好久了，担心死姐姐了。”萌萌抬起头，眼泪汪汪：“我想妈妈，兔子说摇铃铛妈妈就能听见。”小雨把铃铛挂件递过去：“这个铃铛是婉婉姐姐的，我们一起摇，妈妈一定能听见。”

林浅和周婷也赶到了，周婷举起相机，拍下这一幕：四个大人围着小女孩，铃铛声在花园里回荡，阳光穿过树叶，在他们身上洒下金斑。萌萌奶奶气喘吁吁跑来，抱着孙女哭：“这孩子，怎么一声不吭就跑了。”苏婉把萌萌的画递给她：“奶奶，萌萌很勇敢，她想妈妈的时候，就用画告诉我们。”

夕阳西下时，公益日接近尾声。孩子们的作品挂满了展示墙：会飞的房子、长翅膀的猫、和外星人跳舞的自己，每一幅画都藏着童真的梦想。苏婉的美术区评出了“最佳创意奖”“最暖色彩奖”，获奖的孩子捧着绘本，笑得像朵花；小雨的手工区，孩子们戴着自己做的挂件合影，铃铛声此起彼伏；周婷的摄影展前，家长们指着照片，眼里闪着泪光；林浅的故事分享角，孩子们围着她，嚷着要再听一遍《小王子》。

闭幕式上，社区主任给四人颁奖，锦旗上写着“童心守护者”。萌萌捧着一束野花跑过来，献给她：“婉婉姐姐，谢谢你陪我找妈妈。”苏婉蹲下来，抱住她：“是萌萌教会姐姐，梦想有时候就是一句‘我想你了’，要勇敢地告诉爱的人。”

回家的路上，四人坐在SUV里，看着窗外渐次亮起的路灯。小雨抱着萌萌送的画，画上是四个大人牵着孩子的手，背景是彩虹和铃铛；周婷翻着相机里的照片，嘴角上扬：“这张《气球与少女》可以投稿给摄影杂志了。”苏婉摸着颈侧的铃铛，轻声说：“今天最开心的是，萌萌说我的铃铛像妈妈的怀抱。”

林浅握着方向盘，声音里带着笑意：“我们不仅是合声的姐妹，还是孩子们的‘梦想合伙人’。”她看向后视镜，四人的影子在车窗上重叠，像一幅流动的画，“以后每年都办一次‘童心绘梦’，让更多孩子知道，他们的梦想，值得被看见。”

夜色渐浓，车里的铃铛声、笑声、讨论声混在一起，飘向远处的星空。她们知道，这不是结束，是新的开始——用画笔、相机、针线、爱心，在更多孩子的心里，种下梦想的种子，然后看着它们，在时光里发芽、开花、结果。

因为爱，从来不是一个人的守护，是四个人并肩，把“不可能”变成“可能”，把“我想”变成“我们一起”，让每个孩子的童年，都像画纸一样，充满无限可能。